春风和煦，草木生香，阳光唤醒了沉睡的万物。3月24日，四川省南充市西充县张澜学校(小学)2022级全体师生前往常林“萌哆哆”研学基地，开启了一场别开生面的研学之旅。学生们在春风中触摸传统文化，在劳动中探索自然奥秘，在实践中收获多彩的春日记忆。

　　到达目的地后，学生们在营地教官的引导下举行了简短而庄重的开营仪式。学校校长赵志明发表开营致辞，强调研学活动是对张澜先生教育理念的践行，鼓励孩子们发挥团队协作精神，感受传统文化的魅力。

草帽涂鸦 锁住春日斑斓

　　大地沐浴着明媚的阳光，草帽摇身一变，成了绘制烂漫春光的独特载体。学生们手拿画笔，轻染彩墨，发挥天马行空的想象力，一笔一画，绘出了五彩缤纷的色调。为这些草帽赋予春天的气息，每一顶帽子都成了一个缤纷的世界。

　　石磨豆浆 探寻食物变化

　　一捧豆子，一方石磨，感知传统技艺的魅力。在这个项目中，学生们将泡好的黄豆放入石磨中，齐心协力推动石磨。随着石磨的转动，他们见证了一粒粒豆子的变化，了解了食物的来之不易。这不仅仅是一杯豆浆的诞生过程，更是一次对传统饮食文化的深切体验。

牛场探秘 与动物“零距离”

　　小小“饲养员”们紧接着来到了牛场。看到可爱的小牛，学生们十分好奇，小心翼翼地拿起青草喂给小牛吃。“它舔我手啦!”“小牛们吃得好香啊!”这些稚嫩的童言童语，拉近了学生们与动物、与大自然的距离，小牛们吃得津津有味，学生们的脸上也露出了满足的笑容。

彩绘面具 激发创造灵感

　　彩绘面具环节再度激发了学生们的创作热情。他们围坐在桌旁，在老师的指导下，小心翼翼地调和颜料，在空白的面具上精心勾勒。很快，一个个色彩斑斓，又充满童趣的面具便跃然呈现。每一个面具都承载着学生们的创新思维与纯真美好的心灵。树影婆娑，鸟鸣声声，三月的风裹着泥土的芬芳，学生们的灿烂笑颜和这些生动有趣的面具为研学增添了别样的自然艺术气息。

清除杂草 化身“护绿使者”

　　“天初暖，日初长，好春光。”学生们化身春光下的“护绿使者”，用铲子小心翼翼地铲除幼苗旁的杂草，每一个动作都做得有模有样。在与泥土和树苗的亲密接触中，学生们想象树的成长的过程，感受生命的奇妙，期待收获的喜悦。

　　行是知之始，知是行之成。大自然是一本活教材，是最鲜活的课堂。研学之旅虽已结束，但探索的脚步不会停下。在未来的日子里，孩子们将继续怀揣着这份对生活的热爱和对自然的好奇，勇敢前行，绽放出属于他们的光芒。

(郑淅尹)

　　春风和煦，草木生香，阳光唤醒了沉睡的万物。3月24日，四川省南充市西充县张澜学校(小学)2022级全体师生前往常林“萌哆哆”研学基地，开启了一场别开生面的研学之旅。学生们在春风中触摸传统文化，在劳动中探索自然奥秘，在实践中收获多彩的春日记忆。

　　到达目的地后，学生们在营地教官的引导下举行了简短而庄重的开营仪式。学校校长赵志明发表开营致辞，强调研学活动是对张澜先生教育理念的践行，鼓励孩子们发挥团队协作精神，感受传统文化的魅力。

草帽涂鸦 锁住春日斑斓

　　大地沐浴着明媚的阳光，草帽摇身一变，成了绘制烂漫春光的独特载体。学生们手拿画笔，轻染彩墨，发挥天马行空的想象力，一笔一画，绘出了五彩缤纷的色调。为这些草帽赋予春天的气息，每一顶帽子都成了一个缤纷的世界。

　　石磨豆浆 探寻食物变化

　　一捧豆子，一方石磨，感知传统技艺的魅力。在这个项目中，学生们将泡好的黄豆放入石磨中，齐心协力推动石磨。随着石磨的转动，他们见证了一粒粒豆子的变化，了解了食物的来之不易。这不仅仅是一杯豆浆的诞生过程，更是一次对传统饮食文化的深切体验。

牛场探秘 与动物“零距离”

　　小小“饲养员”们紧接着来到了牛场。看到可爱的小牛，学生们十分好奇，小心翼翼地拿起青草喂给小牛吃。“它舔我手啦!”“小牛们吃得好香啊!”这些稚嫩的童言童语，拉近了学生们与动物、与大自然的距离，小牛们吃得津津有味，学生们的脸上也露出了满足的笑容。

彩绘面具 激发创造灵感

　　彩绘面具环节再度激发了学生们的创作热情。他们围坐在桌旁，在老师的指导下，小心翼翼地调和颜料，在空白的面具上精心勾勒。很快，一个个色彩斑斓，又充满童趣的面具便跃然呈现。每一个面具都承载着学生们的创新思维与纯真美好的心灵。树影婆娑，鸟鸣声声，三月的风裹着泥土的芬芳，学生们的灿烂笑颜和这些生动有趣的面具为研学增添了别样的自然艺术气息。

清除杂草 化身“护绿使者”

　　“天初暖，日初长，好春光。”学生们化身春光下的“护绿使者”，用铲子小心翼翼地铲除幼苗旁的杂草，每一个动作都做得有模有样。在与泥土和树苗的亲密接触中，学生们想象树的成长的过程，感受生命的奇妙，期待收获的喜悦。

　　行是知之始，知是行之成。大自然是一本活教材，是最鲜活的课堂。研学之旅虽已结束，但探索的脚步不会停下。在未来的日子里，孩子们将继续怀揣着这份对生活的热爱和对自然的好奇，勇敢前行，绽放出属于他们的光芒。

(郑淅尹)