本报讯 清明假期，太原市迎泽区松侨小学开展了"春日探秘·科学同行"主题实践活动，该校三至六年级全体学生积极参与，通过丰富多彩的科学探究活动，在实践中感受科学魅力。

　　三年级学生开展"植物密码"探究活动。学生们在公园、小区等地收集不同形态的叶片和花瓣，在家长指导下使用放大镜观察叶脉纹理，并制作创意"植物密码书签"。通过塑封、拓印等方式，学生们不仅记录了植物特征，更深入了解了植物结构。

　　四年级学生开设"魔法青团"实验室。通过将艾草汁、菠菜汁与糯米粉混合，并添加小苏打、柠檬汁等材料，学生们直观观察到了酸碱反应引起的颜色变化。在成人监护下，学生们全程参与实验过程，在实践中学习植物色素和化学反应知识。

　　五年级学生动手制作"风语者"气象站。利用纸杯、吸管等简易材料，学生们制作出风向仪，并连续三天记录清明节期间的风向变化数据。通过对比分析不同时段的观测结果，学生们加深了对气象原理的理解。

　　六年级学生则化身为"筝舞蓝天"工程师。从选材到制作，学生们亲手完成风筝的骨架搭建、彩纸粘贴等工序。在多次试飞调试中，学生们探究了风筝线长度、风力与飞行高度的关系，在实践中掌握了空气动力学知识。

　　此次活动通过寓教于乐的形式，有效培养了学生的动手能力、观察能力和团队协作精神。学校还为学生提供了延伸学习建议，鼓励开展亲子共读，进一步激发科学探索兴趣。此类实践活动的开展，为培养学生科学素养提供了有效途径。

　　(薛映丰 赵伟钰)

　　本报讯 清明假期，太原市迎泽区松侨小学开展了"春日探秘·科学同行"主题实践活动，该校三至六年级全体学生积极参与，通过丰富多彩的科学探究活动，在实践中感受科学魅力。

　　三年级学生开展"植物密码"探究活动。学生们在公园、小区等地收集不同形态的叶片和花瓣，在家长指导下使用放大镜观察叶脉纹理，并制作创意"植物密码书签"。通过塑封、拓印等方式，学生们不仅记录了植物特征，更深入了解了植物结构。

　　四年级学生开设"魔法青团"实验室。通过将艾草汁、菠菜汁与糯米粉混合，并添加小苏打、柠檬汁等材料，学生们直观观察到了酸碱反应引起的颜色变化。在成人监护下，学生们全程参与实验过程，在实践中学习植物色素和化学反应知识。

　　五年级学生动手制作"风语者"气象站。利用纸杯、吸管等简易材料，学生们制作出风向仪，并连续三天记录清明节期间的风向变化数据。通过对比分析不同时段的观测结果，学生们加深了对气象原理的理解。

　　六年级学生则化身为"筝舞蓝天"工程师。从选材到制作，学生们亲手完成风筝的骨架搭建、彩纸粘贴等工序。在多次试飞调试中，学生们探究了风筝线长度、风力与飞行高度的关系，在实践中掌握了空气动力学知识。

　　此次活动通过寓教于乐的形式，有效培养了学生的动手能力、观察能力和团队协作精神。学校还为学生提供了延伸学习建议，鼓励开展亲子共读，进一步激发科学探索兴趣。此类实践活动的开展，为培养学生科学素养提供了有效途径。

　　(薛映丰 赵伟钰)