山西省晋中营地是全国中小学研学实践教育营地。近日，晋中市经纬中学校初二年级的学生们在此开展了第205期实践教育活动。此次活动紧跟教育时代变革的步伐，为学生们呈现了一场科技与文化交织的盛宴。

　　“科技研学”启迪梦想

　　在人工智能实训基地，学生们仿佛踏入了一个未来科技的世界，工业机器人、人形机器人与学生们面对面交流。智能制造区，通过电梯和汽修机械结构展示、实验教学、产品展示、竞赛演示和休闲体验等多种形式，学生们深入体验了人工智能的奥秘，了解了电梯和汽车的发展史与未来趋势。在太原尧城机场，学生们更是近距离接触了各式航空飞行器，走进飞机驾驶室，揭开飞机运行原理的神秘面纱，心中埋下了航空航天的种子。

　　“思政课堂”铸魂育人

　　红色教育与科技教育相辅相成，共同构成了当代青少年全面发展的基石。在“共建一堂思政课”的核心理念下，营地以红色太行和蓝色科技为两条主线，开展思政大课堂活动。红色教育传承红色基因，弘扬革命精神;科技教育推动社会进步，促进经济发展。只有将红色教育与科技教育紧密根植于青少年心中，才能培养出既有深厚爱国情怀，又具备创新能力的新时代接班人。

　　“趣味课程”健体润心

　　营地教育理念不断创新，力争打造成为关爱学生心理健康、维护学生身体健康、守护学生快乐成长的教育场所。在“寻真六味 丸宝之旅”主题共享课程中，学生们以小组为单位，以中医药为线索，完成了一次充满挑战和乐趣的活动。在“趣味大拓展”活动中，学生们通过完成摸石过河、同心鼓、毛毛虫、无敌风火轮、雷区取水等项目，达成了趣味减压、快乐赋能的活动目标，同时也增强了集体凝聚力，提升了自信心。

　　“科学课堂”启智明理

　　山西师范大学历史学院副教授夏文华带来了主题为“人工智能的历史、现状与未来”的精彩讲座。他从“图灵测试的起源”讲到“深度学习算法的演变”，还讲解了智能制造、智能医疗、智能交通的广泛应用，他用生动的案例带领学生们穿越人工智能的发展历程。夏文华老师还将人工智能与传统文化相结合，通过对比山海经中的“奇肱国飞车”与马斯克的智能飞车，引导学生们从传统文化的土壤中挖掘精华，为未来的学习生活做好规划。

　　本期实践教育活动不仅展示了人工智能的魅力，还激发了学生的奋进之力，助力学生们健康成长。在人工智能与传统文化的碰撞与融合中，笔者看到了新时代青少年蓬勃发展的力量。这只是一个开始，相信在亲历的各种实践中，青少年会以正确的认知利用人工智能，以更坚定的信念创新传承优秀传统文化，在人工智能领域绽青春光芒。

　　(石景融)

　　山西省晋中营地是全国中小学研学实践教育营地。近日，晋中市经纬中学校初二年级的学生们在此开展了第205期实践教育活动。此次活动紧跟教育时代变革的步伐，为学生们呈现了一场科技与文化交织的盛宴。

　　“科技研学”启迪梦想

　　在人工智能实训基地，学生们仿佛踏入了一个未来科技的世界，工业机器人、人形机器人与学生们面对面交流。智能制造区，通过电梯和汽修机械结构展示、实验教学、产品展示、竞赛演示和休闲体验等多种形式，学生们深入体验了人工智能的奥秘，了解了电梯和汽车的发展史与未来趋势。在太原尧城机场，学生们更是近距离接触了各式航空飞行器，走进飞机驾驶室，揭开飞机运行原理的神秘面纱，心中埋下了航空航天的种子。

　　“思政课堂”铸魂育人

　　红色教育与科技教育相辅相成，共同构成了当代青少年全面发展的基石。在“共建一堂思政课”的核心理念下，营地以红色太行和蓝色科技为两条主线，开展思政大课堂活动。红色教育传承红色基因，弘扬革命精神;科技教育推动社会进步，促进经济发展。只有将红色教育与科技教育紧密根植于青少年心中，才能培养出既有深厚爱国情怀，又具备创新能力的新时代接班人。

　　“趣味课程”健体润心

　　营地教育理念不断创新，力争打造成为关爱学生心理健康、维护学生身体健康、守护学生快乐成长的教育场所。在“寻真六味 丸宝之旅”主题共享课程中，学生们以小组为单位，以中医药为线索，完成了一次充满挑战和乐趣的活动。在“趣味大拓展”活动中，学生们通过完成摸石过河、同心鼓、毛毛虫、无敌风火轮、雷区取水等项目，达成了趣味减压、快乐赋能的活动目标，同时也增强了集体凝聚力，提升了自信心。

　　“科学课堂”启智明理

　　山西师范大学历史学院副教授夏文华带来了主题为“人工智能的历史、现状与未来”的精彩讲座。他从“图灵测试的起源”讲到“深度学习算法的演变”，还讲解了智能制造、智能医疗、智能交通的广泛应用，他用生动的案例带领学生们穿越人工智能的发展历程。夏文华老师还将人工智能与传统文化相结合，通过对比山海经中的“奇肱国飞车”与马斯克的智能飞车，引导学生们从传统文化的土壤中挖掘精华，为未来的学习生活做好规划。

　　本期实践教育活动不仅展示了人工智能的魅力，还激发了学生的奋进之力，助力学生们健康成长。在人工智能与传统文化的碰撞与融合中，笔者看到了新时代青少年蓬勃发展的力量。这只是一个开始，相信在亲历的各种实践中，青少年会以正确的认知利用人工智能，以更坚定的信念创新传承优秀传统文化，在人工智能领域绽青春光芒。

　　(石景融)