宋承睿，来自浙江省宁波市宋诏桥小学603班。在漫漫学习征程中，科技与想象始终是他最亲密的伙伴。幼儿园时，宋承睿就痴迷于拼搭积木，在一块块积木的组合搭建里，开启了对结构和空间的奇妙想象。四年级时，他加入了学校的机器人校队，系统地学习了中鸣器材编程技术，自此一头扎进机器人编程的精彩世界，彻底爱上了这充满智慧与挑战的领域。

　　在校队期间，宋承睿使用中鸣器材进行编程学习与实践，从最初让模拟吊机通过程序实现旋转与升降，到成功让小车学会巡线，再到精准控制小车舵机完成推、抬、转等复杂动作，每一次攻克难题，都见证着他的编程能力在逐步提升。

　　为了让自己在科技道路走得更远、更稳，宋承睿还主动学习了python和C++的语法知识，将理论知识转化为实践应用，例如优化机器人动作逻辑与传感器响应精度，努力拓宽自己在科技领域的视野。如今，科技早已深深融入他的学习生活，成为不可或缺的重要部分。宋承睿希望，能有更多热爱科技的同学加入校队，一起探索科技的奥秘，在这里尽情展现自己的才华与风采。

　　宋承睿为了能不断将脑海中的奇思妙想转化为现实，参加了省、市、区各级比赛。在比赛经历中积累调试经验，形成“失败—复盘—改进”的闭环成长模式，逐步提升临场应变与问题解决能力。

　　宋承睿获得过许多奖项：在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛中获得机器人工程设计专项赛国赛银奖;在第19届浙江省青少年电脑机器人竞赛中获得机器人创新挑战赛小学组二等奖;在2023-2024学年“全国中小学信息技术创新与实践大赛”中获得浙江省选拔赛智慧体育竞技赛项小学高年级组二等奖;在2023宁波市青少年电脑机器人竞赛中获得城市爱心接力赛小学组一等奖;在2024宁波市中小学信息素养提升实践活动中荣获创客项目智能博物小学组一等奖;在2024宁波市青少年机器人竞赛中获得RIC机器人创新挑战赛小学组二等奖。

　　宋承睿的梦想是成为一名优秀的科技工作者，未来用科技的力量改变世界，以满腔热情铸就美好的未来。

　　(宋 小)

　　宋承睿，来自浙江省宁波市宋诏桥小学603班。在漫漫学习征程中，科技与想象始终是他最亲密的伙伴。幼儿园时，宋承睿就痴迷于拼搭积木，在一块块积木的组合搭建里，开启了对结构和空间的奇妙想象。四年级时，他加入了学校的机器人校队，系统地学习了中鸣器材编程技术，自此一头扎进机器人编程的精彩世界，彻底爱上了这充满智慧与挑战的领域。

　　在校队期间，宋承睿使用中鸣器材进行编程学习与实践，从最初让模拟吊机通过程序实现旋转与升降，到成功让小车学会巡线，再到精准控制小车舵机完成推、抬、转等复杂动作，每一次攻克难题，都见证着他的编程能力在逐步提升。

　　为了让自己在科技道路走得更远、更稳，宋承睿还主动学习了python和C++的语法知识，将理论知识转化为实践应用，例如优化机器人动作逻辑与传感器响应精度，努力拓宽自己在科技领域的视野。如今，科技早已深深融入他的学习生活，成为不可或缺的重要部分。宋承睿希望，能有更多热爱科技的同学加入校队，一起探索科技的奥秘，在这里尽情展现自己的才华与风采。

　　宋承睿为了能不断将脑海中的奇思妙想转化为现实，参加了省、市、区各级比赛。在比赛经历中积累调试经验，形成“失败—复盘—改进”的闭环成长模式，逐步提升临场应变与问题解决能力。

　　宋承睿获得过许多奖项：在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛中获得机器人工程设计专项赛国赛银奖;在第19届浙江省青少年电脑机器人竞赛中获得机器人创新挑战赛小学组二等奖;在2023-2024学年“全国中小学信息技术创新与实践大赛”中获得浙江省选拔赛智慧体育竞技赛项小学高年级组二等奖;在2023宁波市青少年电脑机器人竞赛中获得城市爱心接力赛小学组一等奖;在2024宁波市中小学信息素养提升实践活动中荣获创客项目智能博物小学组一等奖;在2024宁波市青少年机器人竞赛中获得RIC机器人创新挑战赛小学组二等奖。

　　宋承睿的梦想是成为一名优秀的科技工作者，未来用科技的力量改变世界，以满腔热情铸就美好的未来。

　　(宋 小)