上周，我跟随着学校经纬社参加了一场主题为“行知生态 感悟自然”的公益科普活动，目的地是内蒙古的浑善达克沙地。

　　一路上，碧绿的草原，起伏的山丘不断从车窗闪过，牛羊时不时出现在道路两旁，这就是我心目中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原。经过7个多小时的车程，我们终于抵达了“浑善达克沙地生态研究站”。刚放下行李，站里的老师就把我们带到一片小菜地去挖土豆。虽然以前就知道我们吃的土豆是茎不是根，但当我沿着地上的茎叶向下刨挖时，还是有种在土里刨根的错觉。小小的土豆被亲手挖出，这真是书本上没有的体会!

　　接着，我们来到了“草畜禽耦合示范区”，瞬间就被眼前活蹦乱跳的鸡群吸引住了。阳光下，不锈钢制成的银白色鸡棚在绿色的草原上格外耀眼，这可是六百多只小鸡的家。研究站的李站长说养鸡是为了给土地施肥，于是我提出问题：“草原上为什么非要养鸡施肥而不养牛呢?”李站长告诉我们，鸡的粪便里有多种有机物质，不但能给植物提供养分，颗粒状的粪便也不阻碍植物的生长。另外，鸡每走一步，它的爪子都可以疏松脚下的土壤，柔软的土地也有利于植物破土而出。再有，鸡还能吃草籽，鸡的消化道很短，所以草籽坚硬的外壳只能被软化而不会被消化，软化后的草籽被排泄后，更容易发芽。原来，鸡就是以这些压倒性的优势成了草原治沙的新宠。

　　我们此行的目的是了解沙地生态，可是沙地在哪里呢?来到研究站的第二天，老师们带我们见识到了“流动沙丘生态恢复实践”的成果。一株株沙芥被种植在连绵的沙丘之上形成一个个小方格，老师说沙芥是一年或两年生植物，最高可以长到100厘米。我还是好奇这些弱小的草如何能抵挡住风沙，于是就想挖出它的根一探究竟。我和小伙伴一起小心翼翼地向下挖着，没想到地面上看只有二十多厘米高的沙芥，根部竟如此深长。李站长让我们观察沙地的特点，原来厚厚的干沙层下边，是潮湿的沙土，沙芥只有努力向下扎根，才能吸收到水分，这样它就能牢牢生长在沙丘之上，起到固沙的作用。可是，为什么不选择种高大的树呢?李站长说，沙芥除了有固沙的本领，还可以食用、药用，有很高的经济价值。相比种树，沙芥更受牧民们的欢迎，不愧为“治沙先锋”。在这里，植物有着强大的生存智慧，科学家们更有着治沙固沙的科学智慧。

　　见识完科学家们种下的草方格，我们经纬社的同学们也想为草原贡献一份自己的力量。在老师的指导下，我们在沙丘上种下了一片属于“中关村二小”的草方格。期待不久后，这片沙丘就会孕育出新的绿色生命。小小的种子既种出了我们对草原的祝福，也种出了我们心中的科学之梦。

　　每次晚饭后，我们都会用一种特殊的清洁剂来洗碗，这可是研究站的科学家老师们的另一大智慧——玉米面洗碗。碗盘放在粗糙的玉米面中，随着手指的揉搓，玉米面会将碗盘中的油渍吸走，然后再用水冲洗。这样不但节约了宝贵的水资源，而且吸附了油渍的玉米面又成了鸡群的“营养餐”，这项巧妙的资源循环利用技术，令我们所有人啧啧称赞。

　　短短五天的浑善达克之行很快就结束了，我像个“好奇宝宝”，每天都会产生许多疑问。在听了老师们精彩的讲座后，我知道，他们的艰辛付出和伟大成果远不止图片上展示的那样。草原的星空格外明亮璀璨，在这里，我体会到了“手可摘星辰”的感觉。银河下，我许下了一个美好的愿望：我要向每一位默默奉献的科学家学习，用行动把爱护生态、保护自然的理念和智慧传播给身边的每个人。

　　再见啦，美丽的草原!希望下次见到你时，处处鲜花遍野，绿草丛生。

（北京市海淀区中关村第二小学 张瑞轩 指导教师 苗黎薇）

　　上周，我跟随着学校经纬社参加了一场主题为“行知生态 感悟自然”的公益科普活动，目的地是内蒙古的浑善达克沙地。

　　一路上，碧绿的草原，起伏的山丘不断从车窗闪过，牛羊时不时出现在道路两旁，这就是我心目中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草原。经过7个多小时的车程，我们终于抵达了“浑善达克沙地生态研究站”。刚放下行李，站里的老师就把我们带到一片小菜地去挖土豆。虽然以前就知道我们吃的土豆是茎不是根，但当我沿着地上的茎叶向下刨挖时，还是有种在土里刨根的错觉。小小的土豆被亲手挖出，这真是书本上没有的体会!

　　接着，我们来到了“草畜禽耦合示范区”，瞬间就被眼前活蹦乱跳的鸡群吸引住了。阳光下，不锈钢制成的银白色鸡棚在绿色的草原上格外耀眼，这可是六百多只小鸡的家。研究站的李站长说养鸡是为了给土地施肥，于是我提出问题：“草原上为什么非要养鸡施肥而不养牛呢?”李站长告诉我们，鸡的粪便里有多种有机物质，不但能给植物提供养分，颗粒状的粪便也不阻碍植物的生长。另外，鸡每走一步，它的爪子都可以疏松脚下的土壤，柔软的土地也有利于植物破土而出。再有，鸡还能吃草籽，鸡的消化道很短，所以草籽坚硬的外壳只能被软化而不会被消化，软化后的草籽被排泄后，更容易发芽。原来，鸡就是以这些压倒性的优势成了草原治沙的新宠。

　　我们此行的目的是了解沙地生态，可是沙地在哪里呢?来到研究站的第二天，老师们带我们见识到了“流动沙丘生态恢复实践”的成果。一株株沙芥被种植在连绵的沙丘之上形成一个个小方格，老师说沙芥是一年或两年生植物，最高可以长到100厘米。我还是好奇这些弱小的草如何能抵挡住风沙，于是就想挖出它的根一探究竟。我和小伙伴一起小心翼翼地向下挖着，没想到地面上看只有二十多厘米高的沙芥，根部竟如此深长。李站长让我们观察沙地的特点，原来厚厚的干沙层下边，是潮湿的沙土，沙芥只有努力向下扎根，才能吸收到水分，这样它就能牢牢生长在沙丘之上，起到固沙的作用。可是，为什么不选择种高大的树呢?李站长说，沙芥除了有固沙的本领，还可以食用、药用，有很高的经济价值。相比种树，沙芥更受牧民们的欢迎，不愧为“治沙先锋”。在这里，植物有着强大的生存智慧，科学家们更有着治沙固沙的科学智慧。

　　见识完科学家们种下的草方格，我们经纬社的同学们也想为草原贡献一份自己的力量。在老师的指导下，我们在沙丘上种下了一片属于“中关村二小”的草方格。期待不久后，这片沙丘就会孕育出新的绿色生命。小小的种子既种出了我们对草原的祝福，也种出了我们心中的科学之梦。

　　每次晚饭后，我们都会用一种特殊的清洁剂来洗碗，这可是研究站的科学家老师们的另一大智慧——玉米面洗碗。碗盘放在粗糙的玉米面中，随着手指的揉搓，玉米面会将碗盘中的油渍吸走，然后再用水冲洗。这样不但节约了宝贵的水资源，而且吸附了油渍的玉米面又成了鸡群的“营养餐”，这项巧妙的资源循环利用技术，令我们所有人啧啧称赞。

　　短短五天的浑善达克之行很快就结束了，我像个“好奇宝宝”，每天都会产生许多疑问。在听了老师们精彩的讲座后，我知道，他们的艰辛付出和伟大成果远不止图片上展示的那样。草原的星空格外明亮璀璨，在这里，我体会到了“手可摘星辰”的感觉。银河下，我许下了一个美好的愿望：我要向每一位默默奉献的科学家学习，用行动把爱护生态、保护自然的理念和智慧传播给身边的每个人。

　　再见啦，美丽的草原!希望下次见到你时，处处鲜花遍野，绿草丛生。

（北京市海淀区中关村第二小学 张瑞轩 指导教师 苗黎薇）