今年7月至12月，太原市杏花岭区举办首届中小学教师心理素养提升竞赛。本次竞赛以“凝聚心动力·踏上心征途”为主题，旨在为广大教师搭建一个彰显自我、相互交流学习的平台，引领教师从传统教学向现代教育转变，提升教师心理素养，为学生成长保驾护航。

　　来自不同学校、不同学科、不同年级的老师们怀揣着对学生的关爱和对教育事业的热忱踊跃参与。广大教师从积极参与心理知识竞赛到精心设计心理教学课例，敏锐捕捉课堂生成和每一个教育瞬间，心理素养和专业能力得到进一步的提升。经过初赛、复赛环节，综合成绩前65位的教师进入课堂教学决赛。在精彩的课堂互动中，学生们逐渐敞开心扉，积极参与互动，勇敢地面对自己的内心世界，开启了精彩的心灵探索之旅。专家评委从教学目标的达成度、教学方法的创新性、学生的参与度等多个方面进行考量，为每一位参赛老师给出了公正的评价。

　　此次心理教学竞赛活动是老师们教学技能的一次提升，更是一次心灵的碰撞和自我成长的契机。以赛促教，凝心聚力，激励老师不断前进。

(记者 梁小玉)

　　今年7月至12月，太原市杏花岭区举办首届中小学教师心理素养提升竞赛。本次竞赛以“凝聚心动力·踏上心征途”为主题，旨在为广大教师搭建一个彰显自我、相互交流学习的平台，引领教师从传统教学向现代教育转变，提升教师心理素养，为学生成长保驾护航。

　　来自不同学校、不同学科、不同年级的老师们怀揣着对学生的关爱和对教育事业的热忱踊跃参与。广大教师从积极参与心理知识竞赛到精心设计心理教学课例，敏锐捕捉课堂生成和每一个教育瞬间，心理素养和专业能力得到进一步的提升。经过初赛、复赛环节，综合成绩前65位的教师进入课堂教学决赛。在精彩的课堂互动中，学生们逐渐敞开心扉，积极参与互动，勇敢地面对自己的内心世界，开启了精彩的心灵探索之旅。专家评委从教学目标的达成度、教学方法的创新性、学生的参与度等多个方面进行考量，为每一位参赛老师给出了公正的评价。

　　此次心理教学竞赛活动是老师们教学技能的一次提升，更是一次心灵的碰撞和自我成长的契机。以赛促教，凝心聚力，激励老师不断前进。

(记者 梁小玉)