近日，重庆市2025年教育学术年会暨第二届科学教育大会在重庆市第八中学校举行。会议以“人工智能赋能科学教育 共筑创新人才培养新路径”为主题，聚焦人工智能时代的科学教育创新，探索智能技术赋能教育的新模式、新路径。

　　重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵在讲话中指出，人工智能正深刻改变教育生态，成为推动科学教育变革的重要力量。他强调，要准确把握人工智能赋能科学教育的战略意义，系统谋划重庆在相关领域的探索实践，推动教育、科技、人才深度融合。

　　重庆市第八中学校党委书记周迎春在专题交流中，以《人工智能时代的创新人才培养——重庆八中的创新实践》为题，从学校整体改革、“三创”教育实践及拔尖创新人才培养体系等方面，分享了人工智能与教育融合的校本化探索。

　　学术交流环节，中国科学院院士武向平作了题为“人工智能时代青少年科学教育的现状与思考”的报告，深入阐释了人工智能赋能科学教育的重大议题与实践路径。北京大学教授何进、重庆大学计算机学院院长廖晓峰分别围绕芯片科技与人才培养、人工智能在教育中的应用作主旨报告，为未来科技人才培养提供了前沿视角。

　　课例展示环节，空港新城人和街小学教师林芝、重庆市第八中学教师刘佳娆分别进行中小学课例展示，呈现了人工智能在科学课堂与创新教育中的实际应用。

　　(杨国良)

　　近日，重庆市2025年教育学术年会暨第二届科学教育大会在重庆市第八中学校举行。会议以“人工智能赋能科学教育 共筑创新人才培养新路径”为主题，聚焦人工智能时代的科学教育创新，探索智能技术赋能教育的新模式、新路径。

　　重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵在讲话中指出，人工智能正深刻改变教育生态，成为推动科学教育变革的重要力量。他强调，要准确把握人工智能赋能科学教育的战略意义，系统谋划重庆在相关领域的探索实践，推动教育、科技、人才深度融合。

　　重庆市第八中学校党委书记周迎春在专题交流中，以《人工智能时代的创新人才培养——重庆八中的创新实践》为题，从学校整体改革、“三创”教育实践及拔尖创新人才培养体系等方面，分享了人工智能与教育融合的校本化探索。

　　学术交流环节，中国科学院院士武向平作了题为“人工智能时代青少年科学教育的现状与思考”的报告，深入阐释了人工智能赋能科学教育的重大议题与实践路径。北京大学教授何进、重庆大学计算机学院院长廖晓峰分别围绕芯片科技与人才培养、人工智能在教育中的应用作主旨报告，为未来科技人才培养提供了前沿视角。

　　课例展示环节，空港新城人和街小学教师林芝、重庆市第八中学教师刘佳娆分别进行中小学课例展示，呈现了人工智能在科学课堂与创新教育中的实际应用。

　　(杨国良)