近日，山西省太原市迎泽区松侨小学开展的青年教师科普微视频创作与教学实践活动圆满落下帷幕，进一步推动了校园科学教育的发展。

　　本次活动旨在提升教师素养，开发校本资源，激发学生兴趣，营造浓厚的校园科学氛围。活动吸引了35岁以下青年教师踊跃参与，他们发挥专业优势，围绕教材拓展、生活科学、前沿科技、自然科学和生命科学等多个选题方向，精心制作科普微视频，充分展现了热情与创造力。有的教师通过生动有趣的动画演示，将抽象的科学知识具象化呈现给学生;有的通过实验操作，让学生直观感受科学魅力。最终的作品在内容上科学准确、逻辑严谨，在形式上丰富多样，能寓教于乐。

　　学校行政领导组成评审团，依据内容科学性、形式创新性、教学实效性及学生反馈等评选标准，对众多优秀作品进行了认真细致地评选。

　　此次活动的成功举办，不仅为青年教师提供了展示教学能力的平台，也为学校积累了宝贵的校本化科普课程资源。据悉，学校将通过校园公众号专栏展播、嵌入科学课堂教学、科学节循环播放等方式，让全校学生都能从这些优秀科普微视频中汲取养分。

(薛映丰 李娜)

　　近日，山西省太原市迎泽区松侨小学开展的青年教师科普微视频创作与教学实践活动圆满落下帷幕，进一步推动了校园科学教育的发展。

　　本次活动旨在提升教师素养，开发校本资源，激发学生兴趣，营造浓厚的校园科学氛围。活动吸引了35岁以下青年教师踊跃参与，他们发挥专业优势，围绕教材拓展、生活科学、前沿科技、自然科学和生命科学等多个选题方向，精心制作科普微视频，充分展现了热情与创造力。有的教师通过生动有趣的动画演示，将抽象的科学知识具象化呈现给学生;有的通过实验操作，让学生直观感受科学魅力。最终的作品在内容上科学准确、逻辑严谨，在形式上丰富多样，能寓教于乐。

　　学校行政领导组成评审团，依据内容科学性、形式创新性、教学实效性及学生反馈等评选标准，对众多优秀作品进行了认真细致地评选。

　　此次活动的成功举办，不仅为青年教师提供了展示教学能力的平台，也为学校积累了宝贵的校本化科普课程资源。据悉，学校将通过校园公众号专栏展播、嵌入科学课堂教学、科学节循环播放等方式，让全校学生都能从这些优秀科普微视频中汲取养分。

(薛映丰 李娜)