6 月中旬，一场融合科技与历史文化的奇妙之旅在太原市青年路小学展开。太原北齐壁画博物馆团队走进校园，通过 “大型体验 + 特色课堂” 的创新形式，通过 VR 技术和互动课堂，带领该校400余名师生 “穿越” 千年，领略北齐壁画的独特魅力。

　　青年路小学校领导在致辞中强调，此次活动旨在以创新形式拉近学生与历史文化遗产的距离，增强文化自信。随后，太原北齐壁画博物馆副馆长罗克化身 “历史故事家”，用生动诙谐的语言，从北齐的历史背景和时代特征讲起，结合实物图片与动画演示，以《山海经》中的奇珍异兽为引，向师生们揭秘壁画中胡人服饰与中原传统纹样碰撞出的独特风情，展现了北齐时期多民族文化交融下壁画艺术将神话传说与现实生活巧妙结合的魅力。

　　互动环节中，同学们热情高涨，围绕壁画修复、文物保护等问题积极提问，罗克耐心细致的解答赢得阵阵掌声。最令人兴奋的当属 VR 眼镜体验环节，头戴 VR 设备的同学们仿佛瞬间踏入徐显秀墓室，壁画中仪仗出行的宏大场景、墓主夫妇宴饮的鲜活画面以 360° 全景呈现在眼前。逼真的光影与色彩，让孩子们身临其境，现场惊叹声此起彼伏，纷纷感慨 “好像真的走进了古代”。

　　除了大型校园活动，太原北齐壁画博物馆团队还走进该校一年六班教室，为低年级学生定制了一场特色文化体验课。讲解员老师用童趣化的语言，以 “寻找壁画里的小秘密” 为主题，引导孩子们观察壁画中人物的表情、动物的形态。课堂上，孩子们瞪大眼睛，仔细寻找壁画细节，并积极举手分享自己的发现，气氛活泼热烈。

　　知识讲解后，色卡涂色活动将课堂气氛推向高潮。博物馆工作人员分发印有北齐壁画经典图案轮廓的特制色卡，孩子们拿起画笔，参照壁画原作色彩，为图案填充绚丽色彩。一笔一画间，古老壁画的色彩在新时代的童心中重新焕发生机。完成作品后，孩子们高举画作，脸上洋溢着自豪与喜悦，兴奋地表示 “原来古代艺术这么有趣”。

　　此次活动是太原北齐壁画博物馆推动 “馆校联动” 的重要实践，通过 VR 技术实现历史场景的 “穿越”，借助艺术创作激发学生对传统文化的热爱。罗克表示，未来博物馆将与更多学校深化合作，搭建文化教育平台，推动传统文化教育资源在中小学精准落地，让更多青少年能够近距离感受历史文化的魅力，让千年文明在新时代校园焕发蓬勃生机。

(薛梓桐)

　　6 月中旬，一场融合科技与历史文化的奇妙之旅在太原市青年路小学展开。太原北齐壁画博物馆团队走进校园，通过 “大型体验 + 特色课堂” 的创新形式，通过 VR 技术和互动课堂，带领该校400余名师生 “穿越” 千年，领略北齐壁画的独特魅力。

　　青年路小学校领导在致辞中强调，此次活动旨在以创新形式拉近学生与历史文化遗产的距离，增强文化自信。随后，太原北齐壁画博物馆副馆长罗克化身 “历史故事家”，用生动诙谐的语言，从北齐的历史背景和时代特征讲起，结合实物图片与动画演示，以《山海经》中的奇珍异兽为引，向师生们揭秘壁画中胡人服饰与中原传统纹样碰撞出的独特风情，展现了北齐时期多民族文化交融下壁画艺术将神话传说与现实生活巧妙结合的魅力。

　　互动环节中，同学们热情高涨，围绕壁画修复、文物保护等问题积极提问，罗克耐心细致的解答赢得阵阵掌声。最令人兴奋的当属 VR 眼镜体验环节，头戴 VR 设备的同学们仿佛瞬间踏入徐显秀墓室，壁画中仪仗出行的宏大场景、墓主夫妇宴饮的鲜活画面以 360° 全景呈现在眼前。逼真的光影与色彩，让孩子们身临其境，现场惊叹声此起彼伏，纷纷感慨 “好像真的走进了古代”。

　　除了大型校园活动，太原北齐壁画博物馆团队还走进该校一年六班教室，为低年级学生定制了一场特色文化体验课。讲解员老师用童趣化的语言，以 “寻找壁画里的小秘密” 为主题，引导孩子们观察壁画中人物的表情、动物的形态。课堂上，孩子们瞪大眼睛，仔细寻找壁画细节，并积极举手分享自己的发现，气氛活泼热烈。

　　知识讲解后，色卡涂色活动将课堂气氛推向高潮。博物馆工作人员分发印有北齐壁画经典图案轮廓的特制色卡，孩子们拿起画笔，参照壁画原作色彩，为图案填充绚丽色彩。一笔一画间，古老壁画的色彩在新时代的童心中重新焕发生机。完成作品后，孩子们高举画作，脸上洋溢着自豪与喜悦，兴奋地表示 “原来古代艺术这么有趣”。

　　此次活动是太原北齐壁画博物馆推动 “馆校联动” 的重要实践，通过 VR 技术实现历史场景的 “穿越”，借助艺术创作激发学生对传统文化的热爱。罗克表示，未来博物馆将与更多学校深化合作，搭建文化教育平台，推动传统文化教育资源在中小学精准落地，让更多青少年能够近距离感受历史文化的魅力，让千年文明在新时代校园焕发蓬勃生机。

(薛梓桐)