9月27日，由朔州市朔城区科学技术协会、朔城区教育局、朔城区科技局主办、朔州市朔城区第四中学、朔州市朔城区高维宇宙机器人编程中心承办、青少年科技创新报联合举办的朔州市朔城区第二届机器人编程科普嘉年华活动在朔城区第四中学正式拉开帷幕。本次活动以“编程启智·创享未来”为主题，旨在破除青少年对编程的“技术壁垒”，通过趣味化、场景化的科普形式，让更多孩子感受数字科技的魅力，为朔城区培育未来科技创新后备力量注入新动能。
      同学们早上8:00就到学校报到，在学校负责任人和老师们的指导下，有序到签名处签名然后有序进入。活动仪式现场，气氛热烈而充满科技感。朔城区科协相关负责人致辞，并宣读了活动流程。强调编程教育对提升青少年逻辑思维、创新能力的重要意义，鼓励孩子们以本次活动为起点，敢于探索、勇于实践，在数字世界中开启“创造之旅”。

 为了让更多的孩子们接触编程，了解编程，并且更好的学习编程!在这次ICode编程竞赛科普活动中，高维宇宙机器人编程中心的老师们全力以赴，不遗余力，不仅组织孩子们学习比赛的做题思路，而且免费为孩子们提供了培训讲座，线上线下同步进行！让参赛的同学们更快的掌握解题技巧，并且效果立竿见影，今年参赛的同学们，分数明显高于去年!高维宇宙机器人编程中心的负责人表示，为了提高朔州地区孩子们的编程水平，所有的付出都是值得的，并希望这样的科普竞赛活动可以一直开展下去甚至普及到全市范围!他自豪的说由去年的首届万人编程竞赛科普活动，筛选出来的三位小朋友，一路过关斩将，在今年八月份的国赛上取得全国金奖，而且将在十月四号的全球总决赛上，和全世界的小朋友们同台竞技，希望他们取得更加优异的成绩，为自己，为学校，为朔州争光!据悉，本次编程科普活动将持活动内容设计兼顾“普适性”与“创新性”：针对低年级学生，通过图形化编程工具，结合朔州本地文化元素，降低学习门槛;针对高年级学生，则开设Python基础入门课程，引导其尝试编写简单的数据分析程序，探索科技与生活的结合点。此外，活动还将走进社区、乡村学校，通过“流动编程课堂”的形式，为偏远地区孩子送去优质科普资源，确保编程教育“不掉队”。

“以前总觉得编程是‘程序员的专属’，通过在我们高维宇宙学习了图形化编程后发现，编程也简单易懂，特别是图形化编程，把枯燥的代码转化成模块，有趣而且容易理解，非常适合我们低年级的孩子学习，还特别有意思!”朔城区第二小学 图形化小低组 一等奖 获得者王洋在体验区完成首个编程作品后，兴奋地分享道。 现场不少家长也表示，这类科普活动不仅能让孩子接触前沿科技，还能培养解决问题的能力，比单纯的“刷题”更有意义。

朔城区科技局相关负责人表示，作为区域内重点科普品牌活动，第二届编程科普活动在去年基础上进一步升级了，让孩子在学习编程的同时，更深入了解家乡的科技发展。下一步，活动主办方还将评选优秀编程创意作品，推荐参与省级青少年科技创新大赛，为朔城区青少年搭建更高的展示与交流平台。

（杨涛）

9月27日，由朔州市朔城区科学技术协会、朔城区教育局、朔城区科技局主办、朔州市朔城区第四中学、朔州市朔城区高维宇宙机器人编程中心承办、青少年科技创新报联合举办的朔州市朔城区第二届机器人编程科普嘉年华活动在朔城区第四中学正式拉开帷幕。本次活动以“编程启智·创享未来”为主题，旨在破除青少年对编程的“技术壁垒”，通过趣味化、场景化的科普形式，让更多孩子感受数字科技的魅力，为朔城区培育未来科技创新后备力量注入新动能。
      同学们早上8:00就到学校报到，在学校负责任人和老师们的指导下，有序到签名处签名然后有序进入。活动仪式现场，气氛热烈而充满科技感。朔城区科协相关负责人致辞，并宣读了活动流程。强调编程教育对提升青少年逻辑思维、创新能力的重要意义，鼓励孩子们以本次活动为起点，敢于探索、勇于实践，在数字世界中开启“创造之旅”。

 为了让更多的孩子们接触编程，了解编程，并且更好的学习编程!在这次ICode编程竞赛科普活动中，高维宇宙机器人编程中心的老师们全力以赴，不遗余力，不仅组织孩子们学习比赛的做题思路，而且免费为孩子们提供了培训讲座，线上线下同步进行！让参赛的同学们更快的掌握解题技巧，并且效果立竿见影，今年参赛的同学们，分数明显高于去年!高维宇宙机器人编程中心的负责人表示，为了提高朔州地区孩子们的编程水平，所有的付出都是值得的，并希望这样的科普竞赛活动可以一直开展下去甚至普及到全市范围!他自豪的说由去年的首届万人编程竞赛科普活动，筛选出来的三位小朋友，一路过关斩将，在今年八月份的国赛上取得全国金奖，而且将在十月四号的全球总决赛上，和全世界的小朋友们同台竞技，希望他们取得更加优异的成绩，为自己，为学校，为朔州争光!据悉，本次编程科普活动将持活动内容设计兼顾“普适性”与“创新性”：针对低年级学生，通过图形化编程工具，结合朔州本地文化元素，降低学习门槛;针对高年级学生，则开设Python基础入门课程，引导其尝试编写简单的数据分析程序，探索科技与生活的结合点。此外，活动还将走进社区、乡村学校，通过“流动编程课堂”的形式，为偏远地区孩子送去优质科普资源，确保编程教育“不掉队”。

“以前总觉得编程是‘程序员的专属’，通过在我们高维宇宙学习了图形化编程后发现，编程也简单易懂，特别是图形化编程，把枯燥的代码转化成模块，有趣而且容易理解，非常适合我们低年级的孩子学习，还特别有意思!”朔城区第二小学 图形化小低组 一等奖 获得者王洋在体验区完成首个编程作品后，兴奋地分享道。 现场不少家长也表示，这类科普活动不仅能让孩子接触前沿科技，还能培养解决问题的能力，比单纯的“刷题”更有意义。

朔城区科技局相关负责人表示，作为区域内重点科普品牌活动，第二届编程科普活动在去年基础上进一步升级了，让孩子在学习编程的同时，更深入了解家乡的科技发展。下一步，活动主办方还将评选优秀编程创意作品，推荐参与省级青少年科技创新大赛，为朔城区青少年搭建更高的展示与交流平台。

（杨涛）