本报讯 为传承“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德，将重阳节文化底蕴转化为学生可感可学的实践教育，10月29日起，阳泉市下五渡小学围绕“童心敬长辈，共话重阳情”开展系列活动，通过主题班会、诗词书写、实践行动等形式，引导学生感悟传统、传递温暖，培养感恩意识与实践能力。

　　10月29日下午，各班级召开主题班会。班主任借助图片、视频等素材，带领学生梳理重阳节历史演变，讲解“登高、赏菊、敬老”等各地习俗。课堂上，师生围绕“尊老敬老的意义”展开交流，让学生在认知层面深化对传统美德的理解，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

　　诗词书写环节中，学生们挥笔书写“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“待到重阳日，还来就菊花”等重阳诗词。稚嫩的笔触间，饱含着对传统文化的热爱与传承之情，让节日的文化韵味在笔墨间流淌。

　　“我为长辈做件事”实践活动成为美德传承的关键载体。全体学生积极参与，以多样形式为长辈送上关怀：有的帮长辈捶背揉肩，有的主动分担家务，有的为长辈讲述重阳习俗……学生们用实际行动践行孝心，既让长辈感受到节日温馨，更在实践中从“听说敬老”转变为“做到敬老”，深刻体悟重阳节文化内涵。

　　学校表示，此次重阳节系列活动是美德教育的新起点。未来，将持续推动节日活动与日常德育融合，让“敬老爱老”从“节日行动”转化为“常态习惯”，构建家校社联动的美德教育生态，让传统美德在新时代焕发持久光彩。

（苗臻）

　　本报讯 为传承“尊老、敬老、爱老、助老”传统美德，将重阳节文化底蕴转化为学生可感可学的实践教育，10月29日起，阳泉市下五渡小学围绕“童心敬长辈，共话重阳情”开展系列活动，通过主题班会、诗词书写、实践行动等形式，引导学生感悟传统、传递温暖，培养感恩意识与实践能力。

　　10月29日下午，各班级召开主题班会。班主任借助图片、视频等素材，带领学生梳理重阳节历史演变，讲解“登高、赏菊、敬老”等各地习俗。课堂上，师生围绕“尊老敬老的意义”展开交流，让学生在认知层面深化对传统美德的理解，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

　　诗词书写环节中，学生们挥笔书写“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“待到重阳日，还来就菊花”等重阳诗词。稚嫩的笔触间，饱含着对传统文化的热爱与传承之情，让节日的文化韵味在笔墨间流淌。

　　“我为长辈做件事”实践活动成为美德传承的关键载体。全体学生积极参与，以多样形式为长辈送上关怀：有的帮长辈捶背揉肩，有的主动分担家务，有的为长辈讲述重阳习俗……学生们用实际行动践行孝心，既让长辈感受到节日温馨，更在实践中从“听说敬老”转变为“做到敬老”，深刻体悟重阳节文化内涵。

　　学校表示，此次重阳节系列活动是美德教育的新起点。未来，将持续推动节日活动与日常德育融合，让“敬老爱老”从“节日行动”转化为“常态习惯”，构建家校社联动的美德教育生态，让传统美德在新时代焕发持久光彩。

（苗臻）