11月18日，太原市迎泽区松侨小学的校园里彩旗招展，电子屏上“奇思妙问 童创未来”的主题标语熠熠生辉，教学楼走廊里挂满了孩子们手绘的科学幻想画，处处洋溢着探索与创新的热烈氛围。开幕式上，民族打击乐社团与舞蹈社团的表演点燃全场热情，随着松侨小学校长陈洁宣布第二届校园科技节正式启动，同学们纷纷涌向活动区域，在动手实践中触摸科学温度，在奇思妙想中点燃创新火花。

　　当天，太原市迎泽区科学技术协会主席白剑、迎泽区教体局工委委员郭宏等出席活动。

　　“虫语长廊”里的科学日记

　　位于教学楼一层的“绿芽虫语”长廊成了最热门的打卡地。

　　这里以黄粉虫养殖为特色，精心串联起六大板块的沉浸式科学教育内容，从组织学生聆听竺可桢、法布尔等科学大家的成长故事以启迪探索理想，到开展黄粉虫食性偏好测试、生长周期观察等互动性科普活动，到组织师生赴山西大学学习，并在校内系统开设“虫虫成长记”系列实践课程;从师生分组担任“虫虫小管家”轮流参与黄粉虫日常照料的养殖体验，到校长和科学教师化身科普代言人定期开展主题讲座，再到学生用绘画、文字、数据图表等多元形式记录虫虫观察日记，通过理论认知、实践操作与情感浸润相结合的方式，全方位地将严谨求实的科学精神融入到校园生活的点点滴滴之中。

　　长廊两侧的展板上，密密麻麻贴满了孩子们的黄粉虫观察日记，有的用彩铅画出黄粉虫的生长阶段，有的用表格记录喂食量与虫体变化的关系，还有的附上了自己拍摄的微距照片……

　　四年级的王梓涵(化名)正蹲在恒温养殖箱前，手握放大镜和笔记本，笑着跟同学说，“你看这只刚蜕皮的幼虫，身体比昨天白了一圈，触角也更灵活了。”

　　游园会上的创意挑战

　　科学游园会则将操场变成了一片欢乐的科学海洋。学校设置了“胡萝卜建高塔”“搭纸牌”“空气推球”“肺活量大比拼”“拼装机器人”“水顶乒乓球”“静电小人跳舞”等十余个挑战区域，从一年级小朋友的“扑克牌垒高挑战”到六年级学生的“拼装机器人展示”，不同年龄段的孩子都在用自己的方式诠释对科学的热爱。

　　每个区域前都排起了长队，孩子们手持印着“闯关能量卡”的打卡册，兴奋地穿梭在各个班级之间。

　　“加油！再加一层！”在“搭纸牌”区域，四年二班的李雨桐(化名)正和小伙伴们小心翼翼地垒高扑克牌，他们的纸牌塔已经超过了30厘米。不远处的“胡萝卜建高塔”区，六年三班的几位学生正紧张协作，用牙签穿过胡萝卜块搭建高塔，短短十分钟已经搭建起近50厘米的结构。“我们分工明确，有人切胡萝卜块，有人负责搭建，要尽量让底座稳固。”一位同学分享道。

　　游园会接近尾声时，不少孩子的闯关能量卡上已经盖满印章，拿着兑换的科学小奖品，脸上洋溢着满满的成就感。

　　手掌心里的火焰之舞

　　室内舞台上，学校科学社团悦享科学空间站的老师身着实验服，带着神秘的实验器材，为孩子们带来了一场精彩绝伦的“火焰掌”实验。

　　只见老师将双手浸入特制的洗洁精水中，随后用打火机点燃，掌心便腾起一团火焰，台下瞬间爆发出阵阵惊呼，活动气氛瞬间被推向了高潮。老师一边展示着“火焰掌”，一边耐心解释道，“把丁烷气体注入洗洁精水中，会形成大量包裹着丁烷的气泡，燃烧时气泡破裂释放丁烷，同时会迅速带走热量，这样我们的手掌就不会感觉特别烫。”

　　活动结束时，孩子们认真填写了“我与科技节”反馈表，有的孩子写下“最有趣的是火焰掌实验，蓝色的火焰在老师手心跳舞，太神奇了！”，有的则记录下“通过搭纸牌游戏，我学会了耐心和团队协作。”稚嫩的笔迹里满是对科学的好奇与向往。科技节活动结束后，不少孩子还意犹未尽地讨论着各个项目。

　　迎泽区松侨小学党支部书记纪敬涛表示，“此次活动，让全体与会嘉宾感受到了科技时代的飞速发展，作为教育工作者，更要用教育情怀守护好孩子们的奇思妙想。”

　　(金祎袂)

　　11月18日，太原市迎泽区松侨小学的校园里彩旗招展，电子屏上“奇思妙问 童创未来”的主题标语熠熠生辉，教学楼走廊里挂满了孩子们手绘的科学幻想画，处处洋溢着探索与创新的热烈氛围。开幕式上，民族打击乐社团与舞蹈社团的表演点燃全场热情，随着松侨小学校长陈洁宣布第二届校园科技节正式启动，同学们纷纷涌向活动区域，在动手实践中触摸科学温度，在奇思妙想中点燃创新火花。

　　当天，太原市迎泽区科学技术协会主席白剑、迎泽区教体局工委委员郭宏等出席活动。

　　“虫语长廊”里的科学日记

　　位于教学楼一层的“绿芽虫语”长廊成了最热门的打卡地。

　　这里以黄粉虫养殖为特色，精心串联起六大板块的沉浸式科学教育内容，从组织学生聆听竺可桢、法布尔等科学大家的成长故事以启迪探索理想，到开展黄粉虫食性偏好测试、生长周期观察等互动性科普活动，到组织师生赴山西大学学习，并在校内系统开设“虫虫成长记”系列实践课程;从师生分组担任“虫虫小管家”轮流参与黄粉虫日常照料的养殖体验，到校长和科学教师化身科普代言人定期开展主题讲座，再到学生用绘画、文字、数据图表等多元形式记录虫虫观察日记，通过理论认知、实践操作与情感浸润相结合的方式，全方位地将严谨求实的科学精神融入到校园生活的点点滴滴之中。

　　长廊两侧的展板上，密密麻麻贴满了孩子们的黄粉虫观察日记，有的用彩铅画出黄粉虫的生长阶段，有的用表格记录喂食量与虫体变化的关系，还有的附上了自己拍摄的微距照片……

　　四年级的王梓涵(化名)正蹲在恒温养殖箱前，手握放大镜和笔记本，笑着跟同学说，“你看这只刚蜕皮的幼虫，身体比昨天白了一圈，触角也更灵活了。”

　　游园会上的创意挑战

　　科学游园会则将操场变成了一片欢乐的科学海洋。学校设置了“胡萝卜建高塔”“搭纸牌”“空气推球”“肺活量大比拼”“拼装机器人”“水顶乒乓球”“静电小人跳舞”等十余个挑战区域，从一年级小朋友的“扑克牌垒高挑战”到六年级学生的“拼装机器人展示”，不同年龄段的孩子都在用自己的方式诠释对科学的热爱。

　　每个区域前都排起了长队，孩子们手持印着“闯关能量卡”的打卡册，兴奋地穿梭在各个班级之间。

　　“加油！再加一层！”在“搭纸牌”区域，四年二班的李雨桐(化名)正和小伙伴们小心翼翼地垒高扑克牌，他们的纸牌塔已经超过了30厘米。不远处的“胡萝卜建高塔”区，六年三班的几位学生正紧张协作，用牙签穿过胡萝卜块搭建高塔，短短十分钟已经搭建起近50厘米的结构。“我们分工明确，有人切胡萝卜块，有人负责搭建，要尽量让底座稳固。”一位同学分享道。

　　游园会接近尾声时，不少孩子的闯关能量卡上已经盖满印章，拿着兑换的科学小奖品，脸上洋溢着满满的成就感。

　　手掌心里的火焰之舞

　　室内舞台上，学校科学社团悦享科学空间站的老师身着实验服，带着神秘的实验器材，为孩子们带来了一场精彩绝伦的“火焰掌”实验。

　　只见老师将双手浸入特制的洗洁精水中，随后用打火机点燃，掌心便腾起一团火焰，台下瞬间爆发出阵阵惊呼，活动气氛瞬间被推向了高潮。老师一边展示着“火焰掌”，一边耐心解释道，“把丁烷气体注入洗洁精水中，会形成大量包裹着丁烷的气泡，燃烧时气泡破裂释放丁烷，同时会迅速带走热量，这样我们的手掌就不会感觉特别烫。”

　　活动结束时，孩子们认真填写了“我与科技节”反馈表，有的孩子写下“最有趣的是火焰掌实验，蓝色的火焰在老师手心跳舞，太神奇了！”，有的则记录下“通过搭纸牌游戏，我学会了耐心和团队协作。”稚嫩的笔迹里满是对科学的好奇与向往。科技节活动结束后，不少孩子还意犹未尽地讨论着各个项目。

　　迎泽区松侨小学党支部书记纪敬涛表示，“此次活动，让全体与会嘉宾感受到了科技时代的飞速发展，作为教育工作者，更要用教育情怀守护好孩子们的奇思妙想。”

　　(金祎袂)