近日，2026年山西省“中学生英才计划”宣讲会暨太原五中科技教育专题科普讲座在太原市第五中学校龙城校区会议中心成功举办。在科学的熏陶与人才的呼唤中，科普讲座展开了一场关于生命、未来与担当的对话。

　　活动在生动的科普讲座《“化”说核酸检测》中拉开帷幕。山西大学生命科学学院许鹏教授以“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传现象引入，带领学生们穿越百年科学史，回顾了从米歇尔发现“核素”到DNA双螺旋结构破解的探索历程。讲座深入浅出，既讲述了科学家的执着与遗憾，也清晰阐释了核酸检测的技术原理与现实应用——从疾病防控到疾病诊断，从食品安全到环境监测，核酸科技正悄然改变人类生活的方方面面。许鹏鼓励学生们如那些在历史长河中点亮真理的科学家一样保持对世界的好奇与发问：“在大量的细胞核中存在着非蛋白的含磷分子，这种物质或许值得同蛋白质做同等的考虑。”科学的进步，往往源于对常识的勇敢质疑。

　　山西大学生命科学学院副院长张丽珍教授为学生们系统解读了“中学生英才计划”。该计划旨在选拔品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在科学家指导下参与科研实践，激发科学兴趣，树立科学志向，为国家基础学科拔尖创新人才培养储备后备力量。张丽珍阐述了山西大学作为山西省唯一入选国家“拔尖计划2.0”高校的责任与担当，详细介绍了2026年“英才计划”在物理学、数学、化学、生物学、计算机科学与技术五个基础学科的实施方案。她强调，参与“英才计划”不仅是一次科研体验，更是一段与优秀导师同行、与顶尖头脑对话的成长历程。

　　活动现场，同学们凝神倾听，眼神中闪烁着对科学世界的向往。从核酸微观世界的奥秘，到国家人才培养的战略布局，一个多小时的讲座，既是一堂生动的科学启蒙课，也是一次深刻的理想教育课。“基础学科是国家创新发展的源泉，是所有技术问题的总开关。”筑牢基础、敢于探索，是时代对青年学子的殷切期望。本次活动在太原五中的成功举办，不仅普及了前沿科学知识，更在广大高中生心中播下了“科技报国、成才担当”的种子。

　　(常 宇)

　　近日，2026年山西省“中学生英才计划”宣讲会暨太原五中科技教育专题科普讲座在太原市第五中学校龙城校区会议中心成功举办。在科学的熏陶与人才的呼唤中，科普讲座展开了一场关于生命、未来与担当的对话。

　　活动在生动的科普讲座《“化”说核酸检测》中拉开帷幕。山西大学生命科学学院许鹏教授以“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传现象引入，带领学生们穿越百年科学史，回顾了从米歇尔发现“核素”到DNA双螺旋结构破解的探索历程。讲座深入浅出，既讲述了科学家的执着与遗憾，也清晰阐释了核酸检测的技术原理与现实应用——从疾病防控到疾病诊断，从食品安全到环境监测，核酸科技正悄然改变人类生活的方方面面。许鹏鼓励学生们如那些在历史长河中点亮真理的科学家一样保持对世界的好奇与发问：“在大量的细胞核中存在着非蛋白的含磷分子，这种物质或许值得同蛋白质做同等的考虑。”科学的进步，往往源于对常识的勇敢质疑。

　　山西大学生命科学学院副院长张丽珍教授为学生们系统解读了“中学生英才计划”。该计划旨在选拔品学兼优、学有余力的中学生走进大学，在科学家指导下参与科研实践，激发科学兴趣，树立科学志向，为国家基础学科拔尖创新人才培养储备后备力量。张丽珍阐述了山西大学作为山西省唯一入选国家“拔尖计划2.0”高校的责任与担当，详细介绍了2026年“英才计划”在物理学、数学、化学、生物学、计算机科学与技术五个基础学科的实施方案。她强调，参与“英才计划”不仅是一次科研体验，更是一段与优秀导师同行、与顶尖头脑对话的成长历程。

　　活动现场，同学们凝神倾听，眼神中闪烁着对科学世界的向往。从核酸微观世界的奥秘，到国家人才培养的战略布局，一个多小时的讲座，既是一堂生动的科学启蒙课，也是一次深刻的理想教育课。“基础学科是国家创新发展的源泉，是所有技术问题的总开关。”筑牢基础、敢于探索，是时代对青年学子的殷切期望。本次活动在太原五中的成功举办，不仅普及了前沿科学知识，更在广大高中生心中播下了“科技报国、成才担当”的种子。

　　(常 宇)