为深入落实“双减”教育政策，切实减轻低年级学生学业考试压力，打破传统纸笔测试的单一评价模式，阳泉市下五渡小学校始终秉持“玩中学、学中乐”的育人理念，聚焦学生核心素养发展。6月23日，下五渡小学精心组织开展一二年级期末趣味乐考活动，以趣味游园闯关的创新形式，让孩子们走出枯燥考场，在轻松欢乐的氛围中检验学习成果、绽放童真风采。

　　本次趣味乐考立足低年级学生年龄特点和认知规律，摒弃固化的考试模式，构建多元化、趣味化、综合化的素养评价体系。

　　活动以趣味游戏闯关为载体，融合多学科知识与能力考查，将基础学科知识积累、综合素养能力提升融为一体，全方位、多角度检验学生阶段性学习成效。在趣味闯关过程中，让孩子们在沉浸式的闯关体验中收获成就感、树立自信心，培养积极的学习心态和良好的合作意识，真正实现减负提质、乐学赋能，助力学生德智体美劳全面健康成长。

　　本次乐考采用游园集星、分层测评的模式，结合一二年级不同学段的课程标准和学情特点，分层设计趣味闯关板块，涵盖核心学科素养测评与综合素养能力拓展两大模块，全科融合、全面赋能。

　　活动现场设置多个趣味闯关站点，场景布置童趣满满、氛围感十足。学校精心设计专属闯关卡，孩子们手持闯关卡，自信满满地穿梭在各个关卡之间，有序参与各项测评挑战。

　　测评老师们秉持耐心、包容、鼓励的评价原则，以温和的态度引导每一位孩子大胆展示、从容作答。根据学生的现场表现，评委老师现场评级集星，用星级评价记录孩子们的成长与进步，让每一份努力都被看见，每一次成长都被认可。

　　一年级的小萌新们首次体验趣味乐考，满怀好奇与期待。各闯关关卡贴合低年级入门学习特点，将基础知识、日常积累与生活实践巧妙结合。

　　在轻松的互动测评中，孩子们大胆开口、积极思考、认真展示，褪去稚嫩与胆怯，自信从容地展现一学期以来的学习收获。灵动的思维、清脆的表达、专注的模样，充分展现出一年级学子蓬勃向上的学习风貌。

　　二年级的同学们经验满满、底气十足。本次闯关测评在基础积累之上，更加侧重知识的灵活运用、思维的逻辑表达与综合素养的展现。

　　面对各项闯关挑战，同学们沉着冷静、条理清晰，从容应对每一个环节，熟练展现所学知识，敢于表达、乐于展示，在闯关挑战中突破自我，充分彰显了扎实的知识储备和良好的综合素养。

　　不同于传统考试的紧张严肃，本次趣味乐考没有枯燥的试题、没有紧张的氛围，取而代之的是趣味、轻松、自信与欢乐。

　　整场活动以趣味为载体、以评价为抓手、以成长为核心，不仅全面检验了学生的知识掌握情况与综合素养，更让孩子们真切感受到学习的乐趣，彻底告别“考试焦虑”，真正让“双减”政策落地生根。

　　乐学启智，趣味成长。未来，下五渡小学将继续深耕“双减”沃土，持续优化低年级评价体系，创新育人模式，丰富测评形式，坚持以生为本，让学习更有趣、让评价更温暖、让成长更精彩，助力每一位学子在快乐学习中向阳生长、逐光前行!

（苗臻）

　　为深入落实“双减”教育政策，切实减轻低年级学生学业考试压力，打破传统纸笔测试的单一评价模式，阳泉市下五渡小学校始终秉持“玩中学、学中乐”的育人理念，聚焦学生核心素养发展。6月23日，下五渡小学精心组织开展一二年级期末趣味乐考活动，以趣味游园闯关的创新形式，让孩子们走出枯燥考场，在轻松欢乐的氛围中检验学习成果、绽放童真风采。

　　本次趣味乐考立足低年级学生年龄特点和认知规律，摒弃固化的考试模式，构建多元化、趣味化、综合化的素养评价体系。

　　活动以趣味游戏闯关为载体，融合多学科知识与能力考查，将基础学科知识积累、综合素养能力提升融为一体，全方位、多角度检验学生阶段性学习成效。在趣味闯关过程中，让孩子们在沉浸式的闯关体验中收获成就感、树立自信心，培养积极的学习心态和良好的合作意识，真正实现减负提质、乐学赋能，助力学生德智体美劳全面健康成长。

　　本次乐考采用游园集星、分层测评的模式，结合一二年级不同学段的课程标准和学情特点，分层设计趣味闯关板块，涵盖核心学科素养测评与综合素养能力拓展两大模块，全科融合、全面赋能。

　　活动现场设置多个趣味闯关站点，场景布置童趣满满、氛围感十足。学校精心设计专属闯关卡，孩子们手持闯关卡，自信满满地穿梭在各个关卡之间，有序参与各项测评挑战。

　　测评老师们秉持耐心、包容、鼓励的评价原则，以温和的态度引导每一位孩子大胆展示、从容作答。根据学生的现场表现，评委老师现场评级集星，用星级评价记录孩子们的成长与进步，让每一份努力都被看见，每一次成长都被认可。

　　一年级的小萌新们首次体验趣味乐考，满怀好奇与期待。各闯关关卡贴合低年级入门学习特点，将基础知识、日常积累与生活实践巧妙结合。

　　在轻松的互动测评中，孩子们大胆开口、积极思考、认真展示，褪去稚嫩与胆怯，自信从容地展现一学期以来的学习收获。灵动的思维、清脆的表达、专注的模样，充分展现出一年级学子蓬勃向上的学习风貌。

　　二年级的同学们经验满满、底气十足。本次闯关测评在基础积累之上，更加侧重知识的灵活运用、思维的逻辑表达与综合素养的展现。

　　面对各项闯关挑战，同学们沉着冷静、条理清晰，从容应对每一个环节，熟练展现所学知识，敢于表达、乐于展示，在闯关挑战中突破自我，充分彰显了扎实的知识储备和良好的综合素养。

　　不同于传统考试的紧张严肃，本次趣味乐考没有枯燥的试题、没有紧张的氛围，取而代之的是趣味、轻松、自信与欢乐。

　　整场活动以趣味为载体、以评价为抓手、以成长为核心，不仅全面检验了学生的知识掌握情况与综合素养，更让孩子们真切感受到学习的乐趣，彻底告别“考试焦虑”，真正让“双减”政策落地生根。

　　乐学启智，趣味成长。未来，下五渡小学将继续深耕“双减”沃土，持续优化低年级评价体系，创新育人模式，丰富测评形式，坚持以生为本，让学习更有趣、让评价更温暖、让成长更精彩，助力每一位学子在快乐学习中向阳生长、逐光前行!

（苗臻）