8月16日，太原市小桔灯爱心联盟携手山西枫慧心智障碍关爱中心、万柏林区兴华街道滨河社区，举办“乐融同心，筑梦同行”残健融合公益活动。本次活动倡导平等看待心智障碍群体，通过共同游戏协作，让普通少年与“星星的孩子”互相认识、彼此陪伴。

　　活动开场，山西枫慧心智障碍关爱中心的老师，为到场小志愿者和家长做科普讲解。老师提到，心智障碍只是生命多样形态的一种，人与人之间存在个体差异，没有好坏高下之分，对待这一群体不必抱有过度同情，平等尊重、真诚接纳才是更合适的相处方式。现场还分享绘本《大脚丫跳芭蕾》，借故事告诉孩子们，每个人都有自己的闪光点，即便和旁人有所不同，也要坚守心中热爱。

　　现场分组打破身份界限，普通小志愿者与心智障碍孩子混编组队，一同参与积木搭建等趣味游戏。协作过程中，孩子们互相配合、互相帮忙，在动手玩耍的过程中慢慢拉近距离。

　　作品分享环节，各组孩子轮流上台，讲出自己小组的创作想法和组队相处感受。现场不评判作品好坏，更看重组队过程里的互相体谅与配合。不少参与活动的孩子和家长，通过面对面相处，对残健融合有了更加实在的感受，改变了以往固有的看法。

　　主办方相关负责人表示，举办这场活动，不只是完成一次公益实践，更希望把平等包容的观念传递出去。期待参加活动的小志愿者，把现场收获的感悟带回校园和家庭，在日常多一份理解，减少偏见，用善意对待身边每一个不一样的个体。

（金祎袂）

　　8月16日，太原市小桔灯爱心联盟携手山西枫慧心智障碍关爱中心、万柏林区兴华街道滨河社区，举办“乐融同心，筑梦同行”残健融合公益活动。本次活动倡导平等看待心智障碍群体，通过共同游戏协作，让普通少年与“星星的孩子”互相认识、彼此陪伴。

　　活动开场，山西枫慧心智障碍关爱中心的老师，为到场小志愿者和家长做科普讲解。老师提到，心智障碍只是生命多样形态的一种，人与人之间存在个体差异，没有好坏高下之分，对待这一群体不必抱有过度同情，平等尊重、真诚接纳才是更合适的相处方式。现场还分享绘本《大脚丫跳芭蕾》，借故事告诉孩子们，每个人都有自己的闪光点，即便和旁人有所不同，也要坚守心中热爱。

　　现场分组打破身份界限，普通小志愿者与心智障碍孩子混编组队，一同参与积木搭建等趣味游戏。协作过程中，孩子们互相配合、互相帮忙，在动手玩耍的过程中慢慢拉近距离。

　　作品分享环节，各组孩子轮流上台，讲出自己小组的创作想法和组队相处感受。现场不评判作品好坏，更看重组队过程里的互相体谅与配合。不少参与活动的孩子和家长，通过面对面相处，对残健融合有了更加实在的感受，改变了以往固有的看法。

　　主办方相关负责人表示，举办这场活动，不只是完成一次公益实践，更希望把平等包容的观念传递出去。期待参加活动的小志愿者，把现场收获的感悟带回校园和家庭，在日常多一份理解，减少偏见，用善意对待身边每一个不一样的个体。

（金祎袂）