9月6日,“我的信息我做主——青少年网络安全主题教育沙龙”在山西省科技馆火热举办这堂特别的“开学第一课”,将目光聚焦于AI时代青少年个人信息安全。本次活动由中共山西省委网信办、共青团山西省委、山西省科协指导,山西省科技馆、中共太原市委网信办、太原市公安局、太原市迎泽区教育体育局主办,杭州安恒信息技术股份有限公司提供技术支撑。来自太原市桃园小学的300余名师生、家长齐聚现场,听专家剖析AI潜藏风险,学习网络防护本领,争做自身网络权益的“第一责任人” 。山西省科协党组成员、副主席谭丽红致辞表示,山西省科技馆作为“全民数字素养与技能培训基地”,将持续践行“网络安全为人民,网络安全靠人民”理念,联动学校、家庭、社会三方力量,搭建家‑校‑社协同育人平台,提升青少年应对智能时代安全风险的综合能力,守护青少年数字成长之路。

技术科普开新篇 解锁AI安全新认知
杭州安恒信息技术股份有限公司技术经理唐树彬的《我的信息我做主——AI时代的个人信息保护》专题主旨分享,拉开本次科普沙龙的序幕。授课摒弃枯燥的专业理论,以互动提问、现场实操的趣味形式,带领大家走进人工智能的世界。
“小朋友们,你们知道什么是人工智能吗?”唐树彬的提问瞬间调动起全场气氛。在同学们踊跃抢答后,他通俗讲解人工智能背后的机器学习原理,让大家明白AI之所以能快速答疑、辅助学习,依靠的是海量数据收集与智能运算。为让知识落地,活动设置现场实操互动,多名小学生主动上台,在智能问答平台亲身体验AI功能。
有同学现场提问:“我想写一篇有关机器人的作文,机器人思考需要几秒?”实时快速的AI应答效果,让孩子们直观感受AI给学习带来的便捷高效。与此同时,唐树彬也精准指出便利背后的安全隐患。他表示,当前,青少年是使用AI学习工具最广泛的群体,但青少年群体普遍缺乏隐私保护意识。日常向AI输入的问题、文字、个人想法等内容,都会被后台采集收录,存在信息泄露、隐私窃取、内容滥用、不良推送等诸多隐患,为全场人员敲响了AI安全的警钟。学生们在亲身体验与聆听讲解中,建立起“AI有便利,更有风险”的理性认知。
法治视角析风险 树立安全防护意识
在圆桌沙龙对话环节,主持人围绕青少年高频遇到的网络安全问题,与太原市公安局网络安全保卫支队警务技术二级主管侯博展开深度对话,用真实案例为孩子们拆解网络安全陷阱。
对话中,侯博重点解读了AI信息滥用与非法数据窃取两大核心风险。他谈到,很多青少年将AI当作倾诉心事的“知心伙伴”,毫无防备地输入生活琐事、个人情绪、私人经历,殊不知这些内容都会成为AI的训练素材。不经意的个人表述,极有可能被二次传播、恶意解读,演变为个人负面标签,损害个人权益。除此之外,市面上大量中小型AI产品缺乏完善的安全防护体系,后端数据未加密、权限管理混乱,用户极易被不法黑客窃取聊天记录、输入内容等隐私数据,风险极高。
针对青少年日常用网习惯,侯博给出三条防护准则:坚决不向AI及各类网络平台泄露姓名、身份证号、住址、联系方式等敏感信息;遇到AI推送不良内容、陌生弹窗,第一时间停止使用并告知父母、老师;树立正确认知,AI只是辅助工具,绝非倾诉依赖的对象,切勿过度信任人工智能。
同时,他特别普及网络维权知识,告知同学们在遭遇人肉搜索、网络辱骂、隐私曝光等网络侵害时,不要慌张删除证据,要及时截图留存,主动寻求家长、老师和警方帮助,学会依法保护自身网络权益。
“以前我每天都会用AI搜题、找作文素材,从来没想过会泄露隐私。”现场一位学生表示,真实的案例、通俗的讲解,让自己实实在在掌握了网络安全防护技巧。

家校协同筑防线 争做网络安全小主人
活动最后,主持人聚焦家庭教育与校园管理难点,围绕“学校、家长如何科学引导孩子使用AI工具”话题,与太原市迎泽区教育体育局教研科研中心教师常美蓉展开对话,为家校共育网络安全工作提供明确指引。
常美蓉表示,教育信息化背景下,AI工具、线上学习APP已成为校园学习的重要辅助,但安全风险也随之而来,必须坚持校园严把关、家庭善引导的双向协同模式。在学校层面,要严守准入关口,全面规范校园智能教学工具使用。学校推荐的所有学习类APP、AI教学工具,必须经过严格安全审核,优先选用教育部备案、具备正规资质的合规产品。依托太原市教育信息化中心安全备案机制,从源头拦截风险软件进校园。同时,学校要将个人信息保护、网络安全教育常态化纳入信息科技课程与主题教育中,持续培养学生的数字安全素养。在家庭层面,家长要做好监护引导工作,摒弃“一刀切禁止”或“放任不管”两种极端心态。同时需以身作则,主动关注孩子用网情况,规范APP权限授权,和孩子共同约定AI工具使用规则,引导孩子理性利用AI辅助学习,杜绝隐私泄露、沉迷网络等问题,用科学陪伴为青少年搭建家庭安全屏障。
活动尾声,现场师生整齐肃立,共同庄严宣誓:主动学习网络安全知识,严守网络安全底线,理性使用AI工具,守护个人信息隐私,做自己网络安全的第一责任人。
(白金鑫)
9月6日,“我的信息我做主——青少年网络安全主题教育沙龙”在山西省科技馆火热举办这堂特别的“开学第一课”,将目光聚焦于AI时代青少年个人信息安全。本次活动由中共山西省委网信办、共青团山西省委、山西省科协指导,山西省科技馆、中共太原市委网信办、太原市公安局、太原市迎泽区教育体育局主办,杭州安恒信息技术股份有限公司提供技术支撑。来自太原市桃园小学的300余名师生、家长齐聚现场,听专家剖析AI潜藏风险,学习网络防护本领,争做自身网络权益的“第一责任人” 。山西省科协党组成员、副主席谭丽红致辞表示,山西省科技馆作为“全民数字素养与技能培训基地”,将持续践行“网络安全为人民,网络安全靠人民”理念,联动学校、家庭、社会三方力量,搭建家‑校‑社协同育人平台,提升青少年应对智能时代安全风险的综合能力,守护青少年数字成长之路。

技术科普开新篇 解锁AI安全新认知
杭州安恒信息技术股份有限公司技术经理唐树彬的《我的信息我做主——AI时代的个人信息保护》专题主旨分享,拉开本次科普沙龙的序幕。授课摒弃枯燥的专业理论,以互动提问、现场实操的趣味形式,带领大家走进人工智能的世界。
“小朋友们,你们知道什么是人工智能吗?”唐树彬的提问瞬间调动起全场气氛。在同学们踊跃抢答后,他通俗讲解人工智能背后的机器学习原理,让大家明白AI之所以能快速答疑、辅助学习,依靠的是海量数据收集与智能运算。为让知识落地,活动设置现场实操互动,多名小学生主动上台,在智能问答平台亲身体验AI功能。
有同学现场提问:“我想写一篇有关机器人的作文,机器人思考需要几秒?”实时快速的AI应答效果,让孩子们直观感受AI给学习带来的便捷高效。与此同时,唐树彬也精准指出便利背后的安全隐患。他表示,当前,青少年是使用AI学习工具最广泛的群体,但青少年群体普遍缺乏隐私保护意识。日常向AI输入的问题、文字、个人想法等内容,都会被后台采集收录,存在信息泄露、隐私窃取、内容滥用、不良推送等诸多隐患,为全场人员敲响了AI安全的警钟。学生们在亲身体验与聆听讲解中,建立起“AI有便利,更有风险”的理性认知。
法治视角析风险 树立安全防护意识
在圆桌沙龙对话环节,主持人围绕青少年高频遇到的网络安全问题,与太原市公安局网络安全保卫支队警务技术二级主管侯博展开深度对话,用真实案例为孩子们拆解网络安全陷阱。
对话中,侯博重点解读了AI信息滥用与非法数据窃取两大核心风险。他谈到,很多青少年将AI当作倾诉心事的“知心伙伴”,毫无防备地输入生活琐事、个人情绪、私人经历,殊不知这些内容都会成为AI的训练素材。不经意的个人表述,极有可能被二次传播、恶意解读,演变为个人负面标签,损害个人权益。除此之外,市面上大量中小型AI产品缺乏完善的安全防护体系,后端数据未加密、权限管理混乱,用户极易被不法黑客窃取聊天记录、输入内容等隐私数据,风险极高。
针对青少年日常用网习惯,侯博给出三条防护准则:坚决不向AI及各类网络平台泄露姓名、身份证号、住址、联系方式等敏感信息;遇到AI推送不良内容、陌生弹窗,第一时间停止使用并告知父母、老师;树立正确认知,AI只是辅助工具,绝非倾诉依赖的对象,切勿过度信任人工智能。
同时,他特别普及网络维权知识,告知同学们在遭遇人肉搜索、网络辱骂、隐私曝光等网络侵害时,不要慌张删除证据,要及时截图留存,主动寻求家长、老师和警方帮助,学会依法保护自身网络权益。
“以前我每天都会用AI搜题、找作文素材,从来没想过会泄露隐私。”现场一位学生表示,真实的案例、通俗的讲解,让自己实实在在掌握了网络安全防护技巧。

家校协同筑防线 争做网络安全小主人
活动最后,主持人聚焦家庭教育与校园管理难点,围绕“学校、家长如何科学引导孩子使用AI工具”话题,与太原市迎泽区教育体育局教研科研中心教师常美蓉展开对话,为家校共育网络安全工作提供明确指引。
常美蓉表示,教育信息化背景下,AI工具、线上学习APP已成为校园学习的重要辅助,但安全风险也随之而来,必须坚持校园严把关、家庭善引导的双向协同模式。在学校层面,要严守准入关口,全面规范校园智能教学工具使用。学校推荐的所有学习类APP、AI教学工具,必须经过严格安全审核,优先选用教育部备案、具备正规资质的合规产品。依托太原市教育信息化中心安全备案机制,从源头拦截风险软件进校园。同时,学校要将个人信息保护、网络安全教育常态化纳入信息科技课程与主题教育中,持续培养学生的数字安全素养。在家庭层面,家长要做好监护引导工作,摒弃“一刀切禁止”或“放任不管”两种极端心态。同时需以身作则,主动关注孩子用网情况,规范APP权限授权,和孩子共同约定AI工具使用规则,引导孩子理性利用AI辅助学习,杜绝隐私泄露、沉迷网络等问题,用科学陪伴为青少年搭建家庭安全屏障。
活动尾声,现场师生整齐肃立,共同庄严宣誓:主动学习网络安全知识,严守网络安全底线,理性使用AI工具,守护个人信息隐私,做自己网络安全的第一责任人。
(白金鑫)