9月22日，太原市文物保护研究院崛围山博物馆公众部主任王小花带领科普团队走进太原市实验小学，为该校三年级九班的同学们带来一堂别开生面的元代古建文化科普课。主讲老师殷瑶虹带领大家走近窦大夫祠，沉浸式探秘元代古建，感受传统建筑中蕴含的古人智慧与工匠精神。

　　课堂上，殷瑶虹以历史溯源作为开篇，介绍了祠堂的地理位置、建造背景，讲述春秋先贤窦犨勤政爱民、刚正不阿的生平事迹，让同学们读懂这座千年古祠厚重的文化根基与珍贵的元代建筑价值，在孩子们心中种下敬畏历史、尊崇先贤的种子。

　　讲座围绕古建瑰宝——窦大夫祠元代献殿展开。献殿是古时祭祀献礼、供奉祈福的重要场所，承载着古人的美好期许。这座历经七百余年风雨的古建形制独特，殿身不设围墙，全靠木柱承托整体构架。最令同学们惊叹的便是巧夺天工的榫卯工艺，整座建筑不使用一颗铁钉，全凭木构件咬合拼接，拥有出色的抗震性能，历经岁月侵蚀依旧屹立，尽显古代工匠的营造巧思。随后，殷瑶虹讲解了献殿镇殿之宝八卦藻井，层层交错的榫卯结构、上圆下方的造型，寄托着古人防火护殿的美好祈愿，也生动诠释了 “天圆地方” 的传统宇宙观念。

　　除此之外，殷瑶虹还科普鸱吻、山花、悬鱼、惹草等古建筑经典构件。这些构件兼顾实用功能与装饰美感，承载着古人祈福护宅的美好寓意。晦涩难懂的古建知识通过生动讲解变得浅显易懂，同学们认真聆听、踊跃互动，沉浸式领略中式古建的细节之美。

　　课程最后聚焦文物保护主题。山西古建遗存丰富，但古建筑十分脆弱，修复难度大。殷瑶虹向同学们普及文物保护的重要意义，号召大家争当古建保护小卫士，从自身做起爱护历史遗产，主动传播古建文化。整场课堂融历史、建筑、美学于一体，氛围浓厚，让同学们真切体会中华传统文化的博大精深。

　　本次古建筑科普进校园活动，将文物资源与校园教育有机结合，既拓宽了学生人文视野，也增强了同学们文物保护理念。据了解，太原市实验小学将继续依托全国科普月契机，常态化开展传统文化、文物保护类科普实践，深耕文化启蒙教育，让传统文化的种子扎根童心，引导学生争做中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

（任皓羽）

　　9月22日，太原市文物保护研究院崛围山博物馆公众部主任王小花带领科普团队走进太原市实验小学，为该校三年级九班的同学们带来一堂别开生面的元代古建文化科普课。主讲老师殷瑶虹带领大家走近窦大夫祠，沉浸式探秘元代古建，感受传统建筑中蕴含的古人智慧与工匠精神。

　　课堂上，殷瑶虹以历史溯源作为开篇，介绍了祠堂的地理位置、建造背景，讲述春秋先贤窦犨勤政爱民、刚正不阿的生平事迹，让同学们读懂这座千年古祠厚重的文化根基与珍贵的元代建筑价值，在孩子们心中种下敬畏历史、尊崇先贤的种子。

　　讲座围绕古建瑰宝——窦大夫祠元代献殿展开。献殿是古时祭祀献礼、供奉祈福的重要场所，承载着古人的美好期许。这座历经七百余年风雨的古建形制独特，殿身不设围墙，全靠木柱承托整体构架。最令同学们惊叹的便是巧夺天工的榫卯工艺，整座建筑不使用一颗铁钉，全凭木构件咬合拼接，拥有出色的抗震性能，历经岁月侵蚀依旧屹立，尽显古代工匠的营造巧思。随后，殷瑶虹讲解了献殿镇殿之宝八卦藻井，层层交错的榫卯结构、上圆下方的造型，寄托着古人防火护殿的美好祈愿，也生动诠释了 “天圆地方” 的传统宇宙观念。

　　除此之外，殷瑶虹还科普鸱吻、山花、悬鱼、惹草等古建筑经典构件。这些构件兼顾实用功能与装饰美感，承载着古人祈福护宅的美好寓意。晦涩难懂的古建知识通过生动讲解变得浅显易懂，同学们认真聆听、踊跃互动，沉浸式领略中式古建的细节之美。

　　课程最后聚焦文物保护主题。山西古建遗存丰富，但古建筑十分脆弱，修复难度大。殷瑶虹向同学们普及文物保护的重要意义，号召大家争当古建保护小卫士，从自身做起爱护历史遗产，主动传播古建文化。整场课堂融历史、建筑、美学于一体，氛围浓厚，让同学们真切体会中华传统文化的博大精深。

　　本次古建筑科普进校园活动，将文物资源与校园教育有机结合，既拓宽了学生人文视野，也增强了同学们文物保护理念。据了解，太原市实验小学将继续依托全国科普月契机，常态化开展传统文化、文物保护类科普实践，深耕文化启蒙教育，让传统文化的种子扎根童心，引导学生争做中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。

（任皓羽）