郭明霞，中学地理高级教师，运城中学地理学科组长。现为山西省地理学业水平考试命题专家库成员，运城市中高级职称评审委员会评审库专家，运城市兼职教研员，高中“四赛”之教师优质课评选地理学科评委。曾参与多个模型教具的制作，其中《北半球中纬度二分二至日出日落》模型教具荣获山西省一等奖，丰富了高中地理教学教具。

　　郭明霞，一位在教育园地默默耕耘、无私奉献的杰出代表，以其卓越的教育成就和深厚的师德修养，生动诠释了“在平凡的岗位上做不平庸的事，创造不平凡的成绩”的崇高追求。二十六载春秋，她如一株坚韧不拔的松柏，深深扎根于教学一线，用厚德乐教、博学善导的工作作风，书写着对教育事业的无限热爱与追求。

　　在学校的常规资料评选中，郭明霞凭借扎实的教学功底和出色的备课能力，多次荣获“优秀备课奖”“板书设计大赛一等奖”等荣誉，展现了她卓越的教学才能。她的课堂如晨曦初照，温暖而明媚，繁琐的知识在她的巧妙引导下变得清晰明了，晦涩的难题在她的耐心演示下变得简单易懂，枯燥的理论在她的生活案例中变得生动形象。她教学方法多样，讲解深入浅出，总能激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中收获满满。

　　作为班主任，郭明霞更是倾注了无尽的心血与爱心。她平等地对待每一位学生，因材施教，让每个学生都能在她的关爱下茁壮成长。面对优秀的学生，她不仅给予充分的肯定与鼓励，更为他们打开一扇扇通往更高更远世界的窗户，让他们怀揣梦想，勇敢前行;面对易被忽略的“中游群体”，她耐心细致，帮助他们发现并发挥自己的潜能，鼓励他们努力超越自己，做到最好;面对存在各种问题的学生，她更是倾注了更多的关爱与耐心，用真爱感化他们，用真情引导他们，伴随着无限的耐心与尊重，促进他们一点一滴地成长，实现“趋好”发展。

　　郭明霞多次被评为“模范班主任”，也多次承担校级、市级公开课及讲座任务，以扎实的基本功和精彩的课堂呈现，赢得了广泛赞誉。2005年，她被评为“区级优秀教师”;2010年，荣获“市级优秀教师”称号;2016年，更是被评为“山西省骨干教师”，成为全省教育界的佼佼者;2020年，再获殊荣，被评为“山西省教学能手”，为她的教育生涯增添了浓墨重彩的一笔。

　　“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”郭明霞用自己的实际行动诠释了教育的真谛，她不仅传授知识，更用爱心与智慧点亮了学生的心灵，让他们在爱的沐浴下茁壮成长。她的教育之路，是一条充满爱与智慧的旅程，她的付出与努力，为教育事业树立了一座不朽的丰碑。

　　严教爱生，清风沐桃李;敬业务实，明月润初心。正如郭明霞所说：“师者如光，微以致远。”所以她从不敢松懈，继续用真情和热情，耕耘在三尺讲台，播种一粒粒希望的种子。

(运城中学)

　　郭明霞，中学地理高级教师，运城中学地理学科组长。现为山西省地理学业水平考试命题专家库成员，运城市中高级职称评审委员会评审库专家，运城市兼职教研员，高中“四赛”之教师优质课评选地理学科评委。曾参与多个模型教具的制作，其中《北半球中纬度二分二至日出日落》模型教具荣获山西省一等奖，丰富了高中地理教学教具。

　　郭明霞，一位在教育园地默默耕耘、无私奉献的杰出代表，以其卓越的教育成就和深厚的师德修养，生动诠释了“在平凡的岗位上做不平庸的事，创造不平凡的成绩”的崇高追求。二十六载春秋，她如一株坚韧不拔的松柏，深深扎根于教学一线，用厚德乐教、博学善导的工作作风，书写着对教育事业的无限热爱与追求。

　　在学校的常规资料评选中，郭明霞凭借扎实的教学功底和出色的备课能力，多次荣获“优秀备课奖”“板书设计大赛一等奖”等荣誉，展现了她卓越的教学才能。她的课堂如晨曦初照，温暖而明媚，繁琐的知识在她的巧妙引导下变得清晰明了，晦涩的难题在她的耐心演示下变得简单易懂，枯燥的理论在她的生活案例中变得生动形象。她教学方法多样，讲解深入浅出，总能激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中收获满满。

　　作为班主任，郭明霞更是倾注了无尽的心血与爱心。她平等地对待每一位学生，因材施教，让每个学生都能在她的关爱下茁壮成长。面对优秀的学生，她不仅给予充分的肯定与鼓励，更为他们打开一扇扇通往更高更远世界的窗户，让他们怀揣梦想，勇敢前行;面对易被忽略的“中游群体”，她耐心细致，帮助他们发现并发挥自己的潜能，鼓励他们努力超越自己，做到最好;面对存在各种问题的学生，她更是倾注了更多的关爱与耐心，用真爱感化他们，用真情引导他们，伴随着无限的耐心与尊重，促进他们一点一滴地成长，实现“趋好”发展。

　　郭明霞多次被评为“模范班主任”，也多次承担校级、市级公开课及讲座任务，以扎实的基本功和精彩的课堂呈现，赢得了广泛赞誉。2005年，她被评为“区级优秀教师”;2010年，荣获“市级优秀教师”称号;2016年，更是被评为“山西省骨干教师”，成为全省教育界的佼佼者;2020年，再获殊荣，被评为“山西省教学能手”，为她的教育生涯增添了浓墨重彩的一笔。

　　“动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。”郭明霞用自己的实际行动诠释了教育的真谛，她不仅传授知识，更用爱心与智慧点亮了学生的心灵，让他们在爱的沐浴下茁壮成长。她的教育之路，是一条充满爱与智慧的旅程，她的付出与努力，为教育事业树立了一座不朽的丰碑。

　　严教爱生，清风沐桃李;敬业务实，明月润初心。正如郭明霞所说：“师者如光，微以致远。”所以她从不敢松懈，继续用真情和热情，耕耘在三尺讲台，播种一粒粒希望的种子。

(运城中学)