她是一个教书匠，在重复的日子里对得起每一寸光阴，浮华之中怀揣热爱，承担使命，一直前行。她是一名坚守者，在流转的岁月中送走了一届届学子，原路返回初心如旧，默默耕耘，粲然绽放。她，就是运城中学田小花。

　　田小花，山西省“三晋英才”青年优秀人才、骨干教师，运城市“学科带头人”、市“优秀班主任”、市“教学能手”、市“优秀教师”。《金太阳考案》语文分册编委、全国优质教学成果一等奖获得者、教育部“国培计划”优秀学员、全国中学生写作大赛特等奖指导教师。

　　2003年参加工作的田小花，至今已21个年头，其中担任班主任工作17年，担任语文备课组长3年。在20余年的工作生涯中，文科班、理科班，普通班、重点班、尖子班，不同特点、各种层次的学生她都教过。她把满腔的热血献给了班级和学生，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。

　　作为语文教师，她心中有序，手中有招，目中有人，心中有数。田小花精准研究，明大局方向;精致教学，提能力素养。精心备好每一节课，认真批改每份作业，研究历年高考真题，从中研究考情变化。她眼中有学生、心中有差异、因材施教，对不同学生提出不同的要求，让学生从普通达到优秀，从优秀走向渊博。她坚信：真正的教育，是一门“慢”的艺术。每一个拥有教育理想的人，追求绝不止眼前的分数，一定还有梦和远方。她努力以儒雅之范、亲切之态、博闻之才、独到之学树立教师形象，并引领学生学习。

　　作为班主任，她深情久伴，润物无声，宽严相济，爱之有度。田小花认为任何经验、智慧都无法替代积极的行动，需要勤到位、多陪伴。她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。严爱相济，捕捉学生身上的闪光点，促其发光;针对问题，批评教育，挖掘潜能。田小花还注重和任课老师、家长沟通交流，家校联合互助共赢。

　　痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。田小花一直相信：每个生命都是一朵芬芳绚丽的花，要以最美的姿势绽放。

　　(师皆华)

　　她是一个教书匠，在重复的日子里对得起每一寸光阴，浮华之中怀揣热爱，承担使命，一直前行。她是一名坚守者，在流转的岁月中送走了一届届学子，原路返回初心如旧，默默耕耘，粲然绽放。她，就是运城中学田小花。

　　田小花，山西省“三晋英才”青年优秀人才、骨干教师，运城市“学科带头人”、市“优秀班主任”、市“教学能手”、市“优秀教师”。《金太阳考案》语文分册编委、全国优质教学成果一等奖获得者、教育部“国培计划”优秀学员、全国中学生写作大赛特等奖指导教师。

　　2003年参加工作的田小花，至今已21个年头，其中担任班主任工作17年，担任语文备课组长3年。在20余年的工作生涯中，文科班、理科班，普通班、重点班、尖子班，不同特点、各种层次的学生她都教过。她把满腔的热血献给了班级和学生，把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。

　　作为语文教师，她心中有序，手中有招，目中有人，心中有数。田小花精准研究，明大局方向;精致教学，提能力素养。精心备好每一节课，认真批改每份作业，研究历年高考真题，从中研究考情变化。她眼中有学生、心中有差异、因材施教，对不同学生提出不同的要求，让学生从普通达到优秀，从优秀走向渊博。她坚信：真正的教育，是一门“慢”的艺术。每一个拥有教育理想的人，追求绝不止眼前的分数，一定还有梦和远方。她努力以儒雅之范、亲切之态、博闻之才、独到之学树立教师形象，并引领学生学习。

　　作为班主任，她深情久伴，润物无声，宽严相济，爱之有度。田小花认为任何经验、智慧都无法替代积极的行动，需要勤到位、多陪伴。她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。严爱相济，捕捉学生身上的闪光点，促其发光;针对问题，批评教育，挖掘潜能。田小花还注重和任课老师、家长沟通交流，家校联合互助共赢。

　　痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。田小花一直相信：每个生命都是一朵芬芳绚丽的花，要以最美的姿势绽放。

　　(师皆华)