“单词背了又忘，跟狗熊掰玉米似的;语法书翻开没两页，眼皮就开始打架;好不容易憋出两句英语，一出口全是咱这儿的味儿……”听到老师的吐槽，孩子们的笑声差点把屋顶掀起来。 这话一出，满屋子的“英语困难户”立马找到了组织，小手举得跟小树林似的，恨不得把一肚子苦水全倒出来。7月31日，在山西省图书馆美育课堂一场名为“英语高效学习法”的讲座上，国家二级译员，中欧交流年中方代表白雪峰用“语言解密游戏”让孩子们恍然大悟，“原来英语不是洪水猛兽，是位藏着很多故事的老朋友啊!”

　　译员的“语言急诊室”

　　“大家猜我第一次当翻译时，闹过什么笑话?”白雪峰的开场白就自带悬念。他刚入行时，曾把“望子成龙”直译过去，让外国客户当场懵圈：中国人为什么想让孩子变成神话动物?这个接地气的故事瞬间拉近距离，孩子们眼里的高冷译员形象，转眼变成了会讲冷笑话的邻家大叔。

　　作为曾担任中欧交流年中方代表的国家二级译员，白雪峰的教学工具箱里藏着太多跨界秘籍。“我在欧洲旅行时，发现在外国生活的中国大妈英语虽然磕磕绊绊，却能在市场精准砍价;有些中国留学生考分很高，却连超市标牌都看不懂。”他摸着下巴调侃道，这就像有人背熟了菜谱却不会生火，问题不在食材，在思路啊!

　　这些特殊经历，让他看透了青少年学英语的“三重困境”：记忆痛苦症(单词背了又忘)、逻辑混乱症(汉语语法套英语)、场景失语症(课堂能答题，实战变哑巴)。“就像有人背着满满一书包工具，却不知道该拧哪个螺丝。”白雪峰说道，记单词像囤货，囤得再多不会用，最后都成了过期品;用汉语逻辑套英语，好比穿西装配布鞋，看着总不对劲;课堂上答得出题，一到实际场景就卡壳，就像练了十年游泳，真到河边却不敢下水。

　　他提高了音量：“这三重困境，说到底是没摸清英语学习的逻辑。今天咱们不刷题、不背词，就来聊聊它到底是个啥性子，摸透了脾气，啥坎都好迈。”

　　英语的“家族遗传史”

　　“大家见过混血宝宝吗?又像爸爸又像妈妈，特别可爱!”白雪峰笑眯眯地打比方，其实英语就像个混血宝宝 —— 它爷爷是日耳曼语，姥姥是拉丁语，小时候还总跟法语、挪威语这些邻居家的孩子一起玩，混着混着就成了现在的样子。"

　　这话刚说完，台下就有孩子举手：“那它是不是脾气特别怪?又要记这个又要背那个的!”白雪峰和其他孩子们都被逗笑了，他顺势画出一个大家庭关系图，“你看啊，它跟日耳曼语学了‘吃饭、睡觉’这些日常话，跟拉丁语学了不少‘科学、法律’之类的正经词，后来跟法语混熟了，连‘牛肉、城堡’这些词都带着人家的腔调呢!”

　　聊到最让人头大的时态，白雪峰说得更简单：“汉语说‘我吃饭’，昨天吃、今天吃、明天吃都一个样;英语不行，得给动词做记号，就像给东西贴标签。”他比了个贴邮票的动作，“昨天吃的就贴‘过期标签’，今天正在吃就贴‘新鲜标签’—— 这标签就是时态!”这么一说，孩子们眼睛都亮了。原来那些绕人的语法规则里，藏着不少藏着小秘密，就像在老箱子里翻宝贝，越琢磨越有意思。

　　英语小白的逆袭指南

　　“老师，我家孩子连最基础的26 个字母都认不全，是不是没救了?”在中场休息时，一位家长红着脸提问。白雪峰解释，“正好相反，只有白纸才能画最美的画!”他给出的“小白逆袭三步法”，让在场家长都掏出了笔记本：

　　先当“动画迷”，别当“做题家”。白雪峰建议：“别一上来就背单词表，先让孩子看一些动漫电影，留意每个角色的表情、语气，英语这门语言得在场景里学才能记得牢固。”

　　玩“句子积木”，而非“单词堆积木”。“别单记‘太阳’，要记‘太阳在发光’。”白雪峰演示用“主谓宾”搭句子，就像玩乐高，先拼简单房子，再添烟囱、花园，英语句子也是这么盖的。

　　做“厚脸皮”，别当“完美主义者”。白雪峰说见过在国内卖煎饼的大叔，只会说一些特别简单、基础的单词，照样能在外国独自旅行。“说错不可怕，不说才可怕。学英语就像学骑车，摔几次就找到感觉了。”

　　当被问到英语教育的核心是应试还是口语交流，白雪峰的理论让人豁然开朗，“校内考试像走正步，得规范整齐;日常交流像跳街舞，要灵活自由。”他举例说，应试时必须分清不同时态，但是跟外国人聊天时，简单表达对方也能懂，“先保证能交流，再追求完美，就像先学会跑，再练跨栏。”

　　“学好英语能当科学家吗?”讲座接近尾声时，一名四年级的学生认真提问。这个问题让白雪峰眼睛发亮：“你知道吗?中国航天专家跟国际同行交流时，用的都是英语;最新的科技论文，大部分也都是用英语写的。”他拿出手机展示自己在中欧交流时的照片：“这是我跟德国工程师讨论风力发电机，要是不懂这种语言，咱们的技术再好，人家也看不懂啊!”

　　在白雪峰看来，英语不是“崇洋媚外的工具”，而是“打开世界的敲门砖”，“就像咱们山西的老陈醋，要让全世界知道它有多香，总得会说人家能听懂的话吧?青少年学好英语，不是为了背过多少单词，是为了将来能跟外国朋友分享中国的故事，能在世界舞台上发出自己的声音。”

　　“语言学习就像交朋友，一开始可能有点害羞，但只要你愿意了解它的故事，它就会成为你最忠实的伙伴。”白雪峰直言。

　　(白金鑫)

　　“单词背了又忘，跟狗熊掰玉米似的;语法书翻开没两页，眼皮就开始打架;好不容易憋出两句英语，一出口全是咱这儿的味儿……”听到老师的吐槽，孩子们的笑声差点把屋顶掀起来。 这话一出，满屋子的“英语困难户”立马找到了组织，小手举得跟小树林似的，恨不得把一肚子苦水全倒出来。7月31日，在山西省图书馆美育课堂一场名为“英语高效学习法”的讲座上，国家二级译员，中欧交流年中方代表白雪峰用“语言解密游戏”让孩子们恍然大悟，“原来英语不是洪水猛兽，是位藏着很多故事的老朋友啊!”

　　译员的“语言急诊室”

　　“大家猜我第一次当翻译时，闹过什么笑话?”白雪峰的开场白就自带悬念。他刚入行时，曾把“望子成龙”直译过去，让外国客户当场懵圈：中国人为什么想让孩子变成神话动物?这个接地气的故事瞬间拉近距离，孩子们眼里的高冷译员形象，转眼变成了会讲冷笑话的邻家大叔。

　　作为曾担任中欧交流年中方代表的国家二级译员，白雪峰的教学工具箱里藏着太多跨界秘籍。“我在欧洲旅行时，发现在外国生活的中国大妈英语虽然磕磕绊绊，却能在市场精准砍价;有些中国留学生考分很高，却连超市标牌都看不懂。”他摸着下巴调侃道，这就像有人背熟了菜谱却不会生火，问题不在食材，在思路啊!

　　这些特殊经历，让他看透了青少年学英语的“三重困境”：记忆痛苦症(单词背了又忘)、逻辑混乱症(汉语语法套英语)、场景失语症(课堂能答题，实战变哑巴)。“就像有人背着满满一书包工具，却不知道该拧哪个螺丝。”白雪峰说道，记单词像囤货，囤得再多不会用，最后都成了过期品;用汉语逻辑套英语，好比穿西装配布鞋，看着总不对劲;课堂上答得出题，一到实际场景就卡壳，就像练了十年游泳，真到河边却不敢下水。

　　他提高了音量：“这三重困境，说到底是没摸清英语学习的逻辑。今天咱们不刷题、不背词，就来聊聊它到底是个啥性子，摸透了脾气，啥坎都好迈。”

　　英语的“家族遗传史”

　　“大家见过混血宝宝吗?又像爸爸又像妈妈，特别可爱!”白雪峰笑眯眯地打比方，其实英语就像个混血宝宝 —— 它爷爷是日耳曼语，姥姥是拉丁语，小时候还总跟法语、挪威语这些邻居家的孩子一起玩，混着混着就成了现在的样子。"

　　这话刚说完，台下就有孩子举手：“那它是不是脾气特别怪?又要记这个又要背那个的!”白雪峰和其他孩子们都被逗笑了，他顺势画出一个大家庭关系图，“你看啊，它跟日耳曼语学了‘吃饭、睡觉’这些日常话，跟拉丁语学了不少‘科学、法律’之类的正经词，后来跟法语混熟了，连‘牛肉、城堡’这些词都带着人家的腔调呢!”

　　聊到最让人头大的时态，白雪峰说得更简单：“汉语说‘我吃饭’，昨天吃、今天吃、明天吃都一个样;英语不行，得给动词做记号，就像给东西贴标签。”他比了个贴邮票的动作，“昨天吃的就贴‘过期标签’，今天正在吃就贴‘新鲜标签’—— 这标签就是时态!”这么一说，孩子们眼睛都亮了。原来那些绕人的语法规则里，藏着不少藏着小秘密，就像在老箱子里翻宝贝，越琢磨越有意思。

　　英语小白的逆袭指南

　　“老师，我家孩子连最基础的26 个字母都认不全，是不是没救了?”在中场休息时，一位家长红着脸提问。白雪峰解释，“正好相反，只有白纸才能画最美的画!”他给出的“小白逆袭三步法”，让在场家长都掏出了笔记本：

　　先当“动画迷”，别当“做题家”。白雪峰建议：“别一上来就背单词表，先让孩子看一些动漫电影，留意每个角色的表情、语气，英语这门语言得在场景里学才能记得牢固。”

　　玩“句子积木”，而非“单词堆积木”。“别单记‘太阳’，要记‘太阳在发光’。”白雪峰演示用“主谓宾”搭句子，就像玩乐高，先拼简单房子，再添烟囱、花园，英语句子也是这么盖的。

　　做“厚脸皮”，别当“完美主义者”。白雪峰说见过在国内卖煎饼的大叔，只会说一些特别简单、基础的单词，照样能在外国独自旅行。“说错不可怕，不说才可怕。学英语就像学骑车，摔几次就找到感觉了。”

　　当被问到英语教育的核心是应试还是口语交流，白雪峰的理论让人豁然开朗，“校内考试像走正步，得规范整齐;日常交流像跳街舞，要灵活自由。”他举例说，应试时必须分清不同时态，但是跟外国人聊天时，简单表达对方也能懂，“先保证能交流，再追求完美，就像先学会跑，再练跨栏。”

　　“学好英语能当科学家吗?”讲座接近尾声时，一名四年级的学生认真提问。这个问题让白雪峰眼睛发亮：“你知道吗?中国航天专家跟国际同行交流时，用的都是英语;最新的科技论文，大部分也都是用英语写的。”他拿出手机展示自己在中欧交流时的照片：“这是我跟德国工程师讨论风力发电机，要是不懂这种语言，咱们的技术再好，人家也看不懂啊!”

　　在白雪峰看来，英语不是“崇洋媚外的工具”，而是“打开世界的敲门砖”，“就像咱们山西的老陈醋，要让全世界知道它有多香，总得会说人家能听懂的话吧?青少年学好英语，不是为了背过多少单词，是为了将来能跟外国朋友分享中国的故事，能在世界舞台上发出自己的声音。”

　　“语言学习就像交朋友，一开始可能有点害羞，但只要你愿意了解它的故事，它就会成为你最忠实的伙伴。”白雪峰直言。

　　(白金鑫)