从“一五”到“十五五”，中国工程院机械与运载工程学部首位女院士、中南大学教授钟掘的一生都奋战在科研一线，引领了我国铝工业由落后于人到跻身世界前列的重大转变，两次获得国家科技进步奖一等奖。7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在人民大会堂举行，钟掘现场获颁“七一勋章”。

　　“国家需要的地方，就是我要去的地方”

　　钟掘的童年饱经战乱之苦。6岁那年她跟着母亲从广西一路逃难到重庆。“为什么我们国家会被人欺负?”从那时起，钟掘幼小的心灵就埋下了奋斗报国的种子。

　　1955年，钟掘就读的北师大女附中把课堂延伸到矿山和工厂。看到煤矿工人与炼钢工人恶劣的工作环境，她深切地感受到：“我们国家还很落后，我们的工人不该受这样的苦。”自此，钟掘决定投身机械制造，报考北京钢铁学院机械系。1960年，钟掘以优异成绩毕业，被分配到中南矿冶学院(现中南大学)。

　　20世纪70年代末，武汉钢铁公司从日本引进的1700热连轧机突发重大故障，日方态度强硬，一口咬定是中方操作不当，一切后果自负。亲赴现场的钟掘心里沉甸甸的：这个故障不排除，损失的远不止一套设备，更关乎国人在技术博弈中的底气。

　　凭着一股要给中国人争脸的劲，钟掘与同事在机器前连夜排查、反复研测，最终运用首创的“轧机变相单辊驱动理论”查明真相——故障根源在于日方装备设计与工艺的缺陷。在翔实的试验数据和严谨的科学分析面前，日本专家最终承认失误，赔偿损失并修改技术方案。后来，钟掘的“变相单辊驱动理论与技术”被应用于冶金机械、粮食制粉等行业，使产品品质和成品率提高了25%至30%，并于1985年获国家科技进步奖一等奖。

　　“不做不是制高点的东西”

　　数十年里，怀着“为了祖国强大”的信念，钟掘不知疲倦，攻克了一个又一个“卡脖子”难题。1999年，钟掘担任国家973计划“提高铝材质量的基础研究”首席科学家，开始了又一轮对“制造之最”的追求。近10年的不懈努力中，钟掘带领科研团队对铝工业中一系列重大科技问题展开了全面研究，项目以优异成绩通过验收。

　　2014年，新型空天运载装备升级带来的新挑战摆在了年近八旬的钟掘面前，她的团队接到了长征九号10米级贮箱整体过渡环研制任务。为实现技术突破，缺少资金，他们就投入了团队多年积累的科研储备金;没有原料，就从大铸锭开始做。团队开展上百次实验、完成了20吨工程化试验。第二年7月，当时世界最大直径1.38米的高均质铝合金铸锭问世。

　　这只是开始。2017年5月，直径10米、当时世界最大的铝合金整体环件被团队研制成功;2024年，10米级不锈钢火箭薄壁环件也成功问世……这场破釜沉舟的攻坚为我国重型运载火箭超大结构件制造能力论证提供了重要支撑，也让这项核心技术牢牢掌握在中国人自己手中。

　　几十年间，钟掘总是嘱托团队：“不要做不是制高点的东西，在别人后面走，做了也没用。”

　　“多培养一个学生，就多一份力量”

　　从教66年来，钟掘最看重的头衔不是院士，不是首席科学家，而是“老师”，她说：“我能为国家做的事有限，但多培养一个学生，就多一份力量。”

　　钟掘刚分配到中南矿冶学院时，我国有色金属加工技术与装备水平远落后于发达国家。初出茅庐的钟掘便立下志向：在这里建成中国有色金属冶金机械学科高地，为有色金属产业培养一批急需的装备人才。

　　在教学上，钟掘以严格著称，先后讲授了16门课程，每门课都受到学生的欢迎。她同样严格要求自己。在指导研究生时，钟掘会精心设计各个教学环节，每一项实验都和学生一起干，每一个概念、每一处运算甚至标点都要仔细审阅推敲。2003年，钟掘提出的“极端制造”概念被写入国家中长期科技发展规划。但对她而言，“极端制造”不只是一种学术思想，更是一种教育理念——她希望学生从入学第一天起就明白：要站在别人没站过的位置上，挑战别人没挑战过的极限。

　　于是，她把学生“扔”进最前沿、最艰难的国家重大工程里锻炼，带着年轻人从铸锭做起，在一次次实验与分析中攻克难关。“让他们自己去闯，学科才会后继有人。”钟掘说。

　　从“一五”到“十五五”，中国工程院机械与运载工程学部首位女院士、中南大学教授钟掘的一生都奋战在科研一线，引领了我国铝工业由落后于人到跻身世界前列的重大转变，两次获得国家科技进步奖一等奖。7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在人民大会堂举行，钟掘现场获颁“七一勋章”。

　　“国家需要的地方，就是我要去的地方”

　　钟掘的童年饱经战乱之苦。6岁那年她跟着母亲从广西一路逃难到重庆。“为什么我们国家会被人欺负?”从那时起，钟掘幼小的心灵就埋下了奋斗报国的种子。

　　1955年，钟掘就读的北师大女附中把课堂延伸到矿山和工厂。看到煤矿工人与炼钢工人恶劣的工作环境，她深切地感受到：“我们国家还很落后，我们的工人不该受这样的苦。”自此，钟掘决定投身机械制造，报考北京钢铁学院机械系。1960年，钟掘以优异成绩毕业，被分配到中南矿冶学院(现中南大学)。

　　20世纪70年代末，武汉钢铁公司从日本引进的1700热连轧机突发重大故障，日方态度强硬，一口咬定是中方操作不当，一切后果自负。亲赴现场的钟掘心里沉甸甸的：这个故障不排除，损失的远不止一套设备，更关乎国人在技术博弈中的底气。

　　凭着一股要给中国人争脸的劲，钟掘与同事在机器前连夜排查、反复研测，最终运用首创的“轧机变相单辊驱动理论”查明真相——故障根源在于日方装备设计与工艺的缺陷。在翔实的试验数据和严谨的科学分析面前，日本专家最终承认失误，赔偿损失并修改技术方案。后来，钟掘的“变相单辊驱动理论与技术”被应用于冶金机械、粮食制粉等行业，使产品品质和成品率提高了25%至30%，并于1985年获国家科技进步奖一等奖。

　　“不做不是制高点的东西”

　　数十年里，怀着“为了祖国强大”的信念，钟掘不知疲倦，攻克了一个又一个“卡脖子”难题。1999年，钟掘担任国家973计划“提高铝材质量的基础研究”首席科学家，开始了又一轮对“制造之最”的追求。近10年的不懈努力中，钟掘带领科研团队对铝工业中一系列重大科技问题展开了全面研究，项目以优异成绩通过验收。

　　2014年，新型空天运载装备升级带来的新挑战摆在了年近八旬的钟掘面前，她的团队接到了长征九号10米级贮箱整体过渡环研制任务。为实现技术突破，缺少资金，他们就投入了团队多年积累的科研储备金;没有原料，就从大铸锭开始做。团队开展上百次实验、完成了20吨工程化试验。第二年7月，当时世界最大直径1.38米的高均质铝合金铸锭问世。

　　这只是开始。2017年5月，直径10米、当时世界最大的铝合金整体环件被团队研制成功;2024年，10米级不锈钢火箭薄壁环件也成功问世……这场破釜沉舟的攻坚为我国重型运载火箭超大结构件制造能力论证提供了重要支撑，也让这项核心技术牢牢掌握在中国人自己手中。

　　几十年间，钟掘总是嘱托团队：“不要做不是制高点的东西，在别人后面走，做了也没用。”

　　“多培养一个学生，就多一份力量”

　　从教66年来，钟掘最看重的头衔不是院士，不是首席科学家，而是“老师”，她说：“我能为国家做的事有限，但多培养一个学生，就多一份力量。”

　　钟掘刚分配到中南矿冶学院时，我国有色金属加工技术与装备水平远落后于发达国家。初出茅庐的钟掘便立下志向：在这里建成中国有色金属冶金机械学科高地，为有色金属产业培养一批急需的装备人才。

　　在教学上，钟掘以严格著称，先后讲授了16门课程，每门课都受到学生的欢迎。她同样严格要求自己。在指导研究生时，钟掘会精心设计各个教学环节，每一项实验都和学生一起干，每一个概念、每一处运算甚至标点都要仔细审阅推敲。2003年，钟掘提出的“极端制造”概念被写入国家中长期科技发展规划。但对她而言，“极端制造”不只是一种学术思想，更是一种教育理念——她希望学生从入学第一天起就明白：要站在别人没站过的位置上，挑战别人没挑战过的极限。

　　于是，她把学生“扔”进最前沿、最艰难的国家重大工程里锻炼，带着年轻人从铸锭做起，在一次次实验与分析中攻克难关。“让他们自己去闯，学科才会后继有人。”钟掘说。