仰望航天星河 传承报国初心

临汾市兴国实验学校初二37班 李梦瑶

　　日前，一场意义非凡的航天主题宣讲报告会走进了我们学校——临汾市兴国实验学校。本次活动是“科学家精神百场讲坛”航天专场，由山西省科协主办，临汾市科协承办，临汾市兴国实验学校负责协办，全校五百余名师生到场聆听，沉浸式感受动人的航天故事。

　　本次宣讲嘉宾是航天部队退役军官路俊叔叔，他以“挺起中国脊梁 致敬航天英雄”为题，带来一堂生动的航天思政课。路俊叔叔拥有百余次航天发射任务的一线工作经历，既亲眼见证过火箭腾空的震撼场面，也亲历过航天研发路上的重重难关。不同于书本上冰冷的文字记载，他结合自身工作经历，缓缓道来中国航天波澜壮阔的奋斗历程。

　　从早期科研条件简陋、多项技术从零起步，到如今神舟飞天、嫦娥探月、空间站在轨运行，中国航天一步步打破国外技术封锁，创造出一个又一个举世瞩目的奇迹。路俊叔叔讲到，每一次火箭顺利升空的背后，都是无数航天人夜以继日的坚守。精密仪器需要反复校验，海量数据需要逐一核对，科研人员常年驻守发射基地，远离家人，只为守护祖国的航天事业。这些幕后故事，令在场师生无不动容，心中满是震撼与敬佩。

　　整场宣讲没有晦涩难懂的专业术语，句句朴实却充满力量，不断激励着在场青少年心怀家国，勇攀科学高峰。互动提问环节，一位学生说出了大家共同的心愿，向路俊叔叔请教：如果未来想成为一名航天员，现在需要做好哪些准备?路俊叔叔耐心解答，想要追逐星辰大海，不仅需要健康强壮的体魄，更要夯实各科文化课基础，培养沉稳坚韧的心态，面对困难不轻言放弃，从小树立远大的家国理想。

　　过去我总觉得航天、航天员距离自己十分遥远，只是电视里遥不可及的画面。听完路俊叔叔的分享我才明白，所有伟大的成就都源于日复一日的坚持，航天英雄也曾是心怀梦想的少年。

　　作为一名学生，我们生长在中国航天飞速发展的新时代。今后我将以航天先辈为榜样，认真学好科学知识，坚持锻炼身体，磨炼吃苦耐劳的意志，把仰望星空的热爱转化为脚踏实地的行动，希望未来有一天，也能为祖国航天事业贡献自己的一份力量。

以星辰为灯 以脊梁为路

临汾市兴国实验学校初二37班 张语曦

　　6月10日，由山西省科协主办的“科学家精神进校园”活动走进临汾市兴国实验学校。中国人民解放军军事航天部队退役军官、航天专家路俊老师以“挺起中国脊梁 致敬航天英雄”为题，为我们带来了一场震撼心灵的讲座。

　　路俊老师梳理了中国航天事业从无到有的壮阔历程。当他讲述钱学森“五年归国路，十年两弹成”的事迹时，我的眼眶湿润了——究竟是怎样的信念，能让一位科学家放弃海外优渥生活，冲破重重阻挠，回到当时一穷二白的祖国?又是怎样的赤诚，让他隐姓埋名、扎根大漠，将毕生心血献给“两弹一星”的伟大事业之中?

　　路俊老师曾长年扎根航天发射一线，亲历并见证了无数次“点火”与“腾飞”的壮丽瞬间。他用地道的、带着烟火气的语言，为我们勾勒出酒泉、太原、西昌三大发射中心的轮廓，讲述火箭轰鸣、卫星巡天的幕后故事。没有生硬的术语，没有高悬的概念，有的只是他亲历的戈壁风沙、深山晨昏，以及那一份份平凡却滚烫的坚守。那些原本藏在教科书里的铅字，在他的叙述中，有了温度，有了心跳。

　　钱学森、邓稼先、刘洋……一代代航天人坚守初心、默默耕耘。“干惊天动地的事，做默默无闻的人”，这句话深深触动了我。他们本可以享受鲜花与掌声，却选择在戈壁深处、在实验室中、在无数个不眠之夜中，用青春与生命托举起民族的航天梦想。这种爱国奉献、求真务实、敢为人先的精神，让我真正理解了何为“脊梁”。

　　讲座尾声，张涛校长深情寄语：“平凡之人亦可成就不凡，人生的价值重在奉献与担当。”这句话像一颗种子，悄然落进我的心田。

　　以前，我总觉得航天事业离我很远。但那天之后，我恍然大悟：每一个仰望星空的人，都可以成为脚踏实地的前行者。我虽然不一定能成为航天员或科学家，但我可以在学业上追求极致，在未来的岗位上默默奉献。正如路俊老师所传递的精神：挺起脊梁，不在于站在多高的地方，而在于面对困难时是否选择坚守。

逐梦航天 挺起脊梁

临汾市兴国实验学校初二37班 李佳昕

　　6月10日，航天专家路俊走进临汾市兴国实验学校，为我们带来了一场震撼人心的航天主题宣讲。这场讲座，让我近距离了解了中国航天的奋斗历程，深刻读懂了伟大的航天精神，心中爱国与追梦的种子悄然生根发芽。

　　路俊老师曾扎根航天发射一线，亲身参与、见证无数重大航天任务。他用朴实真挚的语言，为我们介绍了酒泉、太原、西昌三大航天发射中心的职责与使命，讲述了火箭发射、卫星升空的真实故事。不同于课本上枯燥的文字，他结合自身经历，娓娓道来航天人驻守戈壁、扎根深山的坚守日常，让遥远的航天事业变得温暖又鲜活。

　　宣讲中，一代代航天先辈的报国故事深深打动了我。从艰难研发的 “两弹一星”，到遨游太空的天宫空间站;从嫦娥探月、天问探火，到一次次成功的卫星发射，中国航天从无到有、从弱到强，创造了无数奇迹。这份辉煌的背后，是无数科研工作者隐姓埋名、默默付出，是一代代航天人不畏艰难、刻苦钻研的坚守。

　　路俊老师为我们诠释了载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。我明白，航天英雄不只有翱翔太空的航天员，还有无数像路俊老师一样，坚守在平凡岗位、默默托举航天梦想的幕后工作者。即便退役后，他仍奔走校园，普及航天知识、传递榜样力量，让我们倍感敬佩。

　　听完演讲，我内心满是自豪，也深感惭愧。以往学习中，我常遇到难题便轻言放弃，缺乏坚持到底的毅力。对比不惧艰辛、勇攀高峰的航天人，我深知自己还有太多不足。

　　少年强则国强。星辰大海，征途漫漫。今后，我将以航天人为榜样，怀揣热爱、脚踏实地，刻苦学习知识，磨炼坚韧意志，传承航天精神，不负韶华、不负时代，努力成长为新时代追梦少年，用青春和力量助力祖国航天事业扬帆远航!

让科学精神之光照亮校园

临汾市兴国实验学校初二37班 李佳缘

　　当“东方红”的乐曲响彻太空，当“奋斗者”号深潜万米，我们为之自豪。但科学精神，并非遥不可及的宏大叙事，它正悄然走进校园，成为照亮我们求知路上的一束光。

　　科学精神，始于好奇，成于探索。它不是课本上冰冷的公式，而是我们亲手连接电路时，对灯泡亮起的期待与兴奋。记得一次物理课上，我尝试连接一个简单的串联电路，但无论怎么努力，灯泡都拒绝发光。正当我沮丧时，老师鼓励我：“不要放弃，继续尝试。”在一次次失败与重试中，我终于让电流通过，那一刻的欣喜，远胜于直接得到正确答案。这让我明白，科学精神就是面对失败时的坚韧，是“吾爱吾师，吾更爱真理”的执着，是在探索未知中感受的无尽乐趣。

　　科学精神，在于质疑，更在于实证。它教会我们不盲从、不迷信，用事实说话。校园里，我们不再满足于“是什么”，而是追问“为什么”。我们会为一道题的解法争论不休，会在生物实验课上亲手解剖，探寻生命的奥秘，在求知路上大胆假设，小心求证。科学精神，就是在我们心中种下的一粒种子，让我们学会用理性的眼光审视世界。

　　科学精神，最终指向的是责任与担当。学习科学，不只是源于个人兴趣，更是为了用所学知识服务社会、报效祖国。从“两弹一星”的元勋，到新时代的航天人，他们身上闪耀的，正是这种将个人理想融入国家发展的科学家精神。作为新时代少年，我们或许还不能做出惊天动地的成就，但我们可以从身边小事做起，用科学知识解决生活中的问题，用创新思维为校园增添色彩。

　　科学精神的种子，已在我们的校园里生根发芽。它让我们不再畏惧失败，敢于质疑，乐于探索。让我们拥抱这份精神，用好奇点亮梦想，用汗水浇灌未来，在科技的星辰大海中，留下我们青春的航迹。

仰望航天星河 传承报国初心

临汾市兴国实验学校初二37班 李梦瑶

　　日前，一场意义非凡的航天主题宣讲报告会走进了我们学校——临汾市兴国实验学校。本次活动是“科学家精神百场讲坛”航天专场，由山西省科协主办，临汾市科协承办，临汾市兴国实验学校负责协办，全校五百余名师生到场聆听，沉浸式感受动人的航天故事。

　　本次宣讲嘉宾是航天部队退役军官路俊叔叔，他以“挺起中国脊梁 致敬航天英雄”为题，带来一堂生动的航天思政课。路俊叔叔拥有百余次航天发射任务的一线工作经历，既亲眼见证过火箭腾空的震撼场面，也亲历过航天研发路上的重重难关。不同于书本上冰冷的文字记载，他结合自身工作经历，缓缓道来中国航天波澜壮阔的奋斗历程。

　　从早期科研条件简陋、多项技术从零起步，到如今神舟飞天、嫦娥探月、空间站在轨运行，中国航天一步步打破国外技术封锁，创造出一个又一个举世瞩目的奇迹。路俊叔叔讲到，每一次火箭顺利升空的背后，都是无数航天人夜以继日的坚守。精密仪器需要反复校验，海量数据需要逐一核对，科研人员常年驻守发射基地，远离家人，只为守护祖国的航天事业。这些幕后故事，令在场师生无不动容，心中满是震撼与敬佩。

　　整场宣讲没有晦涩难懂的专业术语，句句朴实却充满力量，不断激励着在场青少年心怀家国，勇攀科学高峰。互动提问环节，一位学生说出了大家共同的心愿，向路俊叔叔请教：如果未来想成为一名航天员，现在需要做好哪些准备?路俊叔叔耐心解答，想要追逐星辰大海，不仅需要健康强壮的体魄，更要夯实各科文化课基础，培养沉稳坚韧的心态，面对困难不轻言放弃，从小树立远大的家国理想。

　　过去我总觉得航天、航天员距离自己十分遥远，只是电视里遥不可及的画面。听完路俊叔叔的分享我才明白，所有伟大的成就都源于日复一日的坚持，航天英雄也曾是心怀梦想的少年。

　　作为一名学生，我们生长在中国航天飞速发展的新时代。今后我将以航天先辈为榜样，认真学好科学知识，坚持锻炼身体，磨炼吃苦耐劳的意志，把仰望星空的热爱转化为脚踏实地的行动，希望未来有一天，也能为祖国航天事业贡献自己的一份力量。

以星辰为灯 以脊梁为路

临汾市兴国实验学校初二37班 张语曦

　　6月10日，由山西省科协主办的“科学家精神进校园”活动走进临汾市兴国实验学校。中国人民解放军军事航天部队退役军官、航天专家路俊老师以“挺起中国脊梁 致敬航天英雄”为题，为我们带来了一场震撼心灵的讲座。

　　路俊老师梳理了中国航天事业从无到有的壮阔历程。当他讲述钱学森“五年归国路，十年两弹成”的事迹时，我的眼眶湿润了——究竟是怎样的信念，能让一位科学家放弃海外优渥生活，冲破重重阻挠，回到当时一穷二白的祖国?又是怎样的赤诚，让他隐姓埋名、扎根大漠，将毕生心血献给“两弹一星”的伟大事业之中?

　　路俊老师曾长年扎根航天发射一线，亲历并见证了无数次“点火”与“腾飞”的壮丽瞬间。他用地道的、带着烟火气的语言，为我们勾勒出酒泉、太原、西昌三大发射中心的轮廓，讲述火箭轰鸣、卫星巡天的幕后故事。没有生硬的术语，没有高悬的概念，有的只是他亲历的戈壁风沙、深山晨昏，以及那一份份平凡却滚烫的坚守。那些原本藏在教科书里的铅字，在他的叙述中，有了温度，有了心跳。

　　钱学森、邓稼先、刘洋……一代代航天人坚守初心、默默耕耘。“干惊天动地的事，做默默无闻的人”，这句话深深触动了我。他们本可以享受鲜花与掌声，却选择在戈壁深处、在实验室中、在无数个不眠之夜中，用青春与生命托举起民族的航天梦想。这种爱国奉献、求真务实、敢为人先的精神，让我真正理解了何为“脊梁”。

　　讲座尾声，张涛校长深情寄语：“平凡之人亦可成就不凡，人生的价值重在奉献与担当。”这句话像一颗种子，悄然落进我的心田。

　　以前，我总觉得航天事业离我很远。但那天之后，我恍然大悟：每一个仰望星空的人，都可以成为脚踏实地的前行者。我虽然不一定能成为航天员或科学家，但我可以在学业上追求极致，在未来的岗位上默默奉献。正如路俊老师所传递的精神：挺起脊梁，不在于站在多高的地方，而在于面对困难时是否选择坚守。

逐梦航天 挺起脊梁

临汾市兴国实验学校初二37班 李佳昕

　　6月10日，航天专家路俊走进临汾市兴国实验学校，为我们带来了一场震撼人心的航天主题宣讲。这场讲座，让我近距离了解了中国航天的奋斗历程，深刻读懂了伟大的航天精神，心中爱国与追梦的种子悄然生根发芽。

　　路俊老师曾扎根航天发射一线，亲身参与、见证无数重大航天任务。他用朴实真挚的语言，为我们介绍了酒泉、太原、西昌三大航天发射中心的职责与使命，讲述了火箭发射、卫星升空的真实故事。不同于课本上枯燥的文字，他结合自身经历，娓娓道来航天人驻守戈壁、扎根深山的坚守日常，让遥远的航天事业变得温暖又鲜活。

　　宣讲中，一代代航天先辈的报国故事深深打动了我。从艰难研发的 “两弹一星”，到遨游太空的天宫空间站;从嫦娥探月、天问探火，到一次次成功的卫星发射，中国航天从无到有、从弱到强，创造了无数奇迹。这份辉煌的背后，是无数科研工作者隐姓埋名、默默付出，是一代代航天人不畏艰难、刻苦钻研的坚守。

　　路俊老师为我们诠释了载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。我明白，航天英雄不只有翱翔太空的航天员，还有无数像路俊老师一样，坚守在平凡岗位、默默托举航天梦想的幕后工作者。即便退役后，他仍奔走校园，普及航天知识、传递榜样力量，让我们倍感敬佩。

　　听完演讲，我内心满是自豪，也深感惭愧。以往学习中，我常遇到难题便轻言放弃，缺乏坚持到底的毅力。对比不惧艰辛、勇攀高峰的航天人，我深知自己还有太多不足。

　　少年强则国强。星辰大海，征途漫漫。今后，我将以航天人为榜样，怀揣热爱、脚踏实地，刻苦学习知识，磨炼坚韧意志，传承航天精神，不负韶华、不负时代，努力成长为新时代追梦少年，用青春和力量助力祖国航天事业扬帆远航!

让科学精神之光照亮校园

临汾市兴国实验学校初二37班 李佳缘

　　当“东方红”的乐曲响彻太空，当“奋斗者”号深潜万米，我们为之自豪。但科学精神，并非遥不可及的宏大叙事，它正悄然走进校园，成为照亮我们求知路上的一束光。

　　科学精神，始于好奇，成于探索。它不是课本上冰冷的公式，而是我们亲手连接电路时，对灯泡亮起的期待与兴奋。记得一次物理课上，我尝试连接一个简单的串联电路，但无论怎么努力，灯泡都拒绝发光。正当我沮丧时，老师鼓励我：“不要放弃，继续尝试。”在一次次失败与重试中，我终于让电流通过，那一刻的欣喜，远胜于直接得到正确答案。这让我明白，科学精神就是面对失败时的坚韧，是“吾爱吾师，吾更爱真理”的执着，是在探索未知中感受的无尽乐趣。

　　科学精神，在于质疑，更在于实证。它教会我们不盲从、不迷信，用事实说话。校园里，我们不再满足于“是什么”，而是追问“为什么”。我们会为一道题的解法争论不休，会在生物实验课上亲手解剖，探寻生命的奥秘，在求知路上大胆假设，小心求证。科学精神，就是在我们心中种下的一粒种子，让我们学会用理性的眼光审视世界。

　　科学精神，最终指向的是责任与担当。学习科学，不只是源于个人兴趣，更是为了用所学知识服务社会、报效祖国。从“两弹一星”的元勋，到新时代的航天人，他们身上闪耀的，正是这种将个人理想融入国家发展的科学家精神。作为新时代少年，我们或许还不能做出惊天动地的成就，但我们可以从身边小事做起，用科学知识解决生活中的问题，用创新思维为校园增添色彩。

　　科学精神的种子，已在我们的校园里生根发芽。它让我们不再畏惧失败，敢于质疑，乐于探索。让我们拥抱这份精神，用好奇点亮梦想，用汗水浇灌未来，在科技的星辰大海中，留下我们青春的航迹。